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Jornada de apoyo al tejido empresarial en Sotillo de la Adrada

  • Addit Soluciones Jurídicas y de Gestión, de la mano del Ayuntamiento de Sotillo de la Adrada la organizó el 24 de octubre.
  • Trató los aspectos más relevantes en la gestión de empresas familiares de pequeño tamaño.
  • Contó con la asistencia de más de una docena de empresarios de la zona del Valle del Tiétar.

Addit Soluciones Jurídicas y de Gestión ha abordado, de la mano del Ayuntamiento de Sotillo de la Adrada, la problemática de la pequeña empresa familiar en nuestra provincia.  Para ello han celebrado este jueves una Jornada de Amenazas y oportunidades para la empresa familiar.

La jornada estaba dirigida a propietarios de empresas familiares, trabajadores de la empresa familiar, asesores de empresas familiares, y en general para los empresarios de la zona.

El objetivo de la sesión ha sido profundizar, junto con los asistentes, en el funcionamiento de la familia y la empresa, analizando las principales claves para incrementar la competitividad y garantizar la sucesión en la empresa familiar.

Se han tratado aspectos como el equilibrio entre gestión, control y familia, las herramientas legales para regular las relaciones con la familia, los incentivos fiscales de cara a la planificación de la sucesión en la empresa familiar y el análisis de las relaciones de los miembros de la empresa familiar y externos desde un punto de vista jurídico laboral.

La jornada ha sido impartida por abogados y economistas integrantes del equipo de la firma Addit.

Además, durante la jornada se ha reservado un tiempo para compartir experiencias entre los asistentes y facilitar el Networking.

Con esta y futuras iniciativas que ya están en preparación, el Ayuntamiento de Sotillo apuesta por fomentar y ayudar a las empresas familiares que forman gran parte del tejido empresarial y comercial de la zona sur de Ávila y cuyo desarrollo y supervivencia resulta vital en el medio rural.

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El Escorial entrega los Premios a la Excelencia Académica

El Ayuntamiento de El Escorial, a través de la Concejalía de Educación, informa de la segunda edición de los Premios a la Excelencia Académica (curso 2018-2019) que tuvo lugar el pasado jueves 24 de octubre  en el Salón de Actos de la Casa de Ejercicios San José.
Un emotivo acto en el que se entregaron los premios a los mejores expedientes académicos de las etapas de primaria, secundaria y bachillerato.
El acto fue presidido por el alcalde de la Leal Villa, Antonio Vicente e inaugurado por la concejal de Educación, Soledad del Valle Bodas. Contó igualmente con la presencia de José Luis Ruiz Sanz, Jefe de Unidad de Programas Dirección Territorial Madrid Oeste y la viceconsejera de Política Educativa de la Comunidad de Madrid, Rocío Albert Lopez-Ibor. Igualmente, estuvo amenizado por el Coro de Babel de alumnas de primaria del CC GSD El Escorial y alumnas de secundaria del mismo centro.
Desde el Ayuntamiento de El Escorial “queremos dar nuestra más sincera enhorabuena a las familias, profesores y Centros Educativos por ser pilares fundamentales en su desarrollo, y muy en especial, a nuestros alumnos y alumnas premiados por reflejar y trasmitir los valores de constancia, esfuerzo y trabajo”.
Gabinete Prensa – Ayto. El Escorial

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El IES Sevilla la Nueva participa en unas jornadas de hermanamiento con centros británicos 

  • El de Sevilla la Nueva en uno de los once centros educativos madrileños que ha formado parte de este programa.
  • Un intercambio cultural y profesional en el que se han planificado proyectos educativos de colaboración entre centros, una oportunidad de practicar el idioma y disfrutar de la aproximación a la cultura del otro.

Los alumnos del IES Sevilla la Nueva han participado en unas jornadas de hermanamiento, celebradas el pasado fin de semana, entre centros madrileños  y británicos. Actividades y otras propuestas que han compartido gracias a un seminario organizado conjuntamente entre la Comunidad de Madrid y el British Council, instituto cultural público del Reino Unido, bajo el nombre ‘Madrid School Exchanges Seminar’.

En total, veintidós centros educativos, once de cada país, han formado parte de este proyecto piloto cuyo objetivo es generar hermanamientos y sinergias entre los mismos.

Marco en el que los docentes también participaron y acompañaron a los alumnos en un intercambio cultural y profesional, que busca planificar proyectos educativos en colaboración entre centros, desarrollados a través de dispositivos tecnológicos, así como otras actividades.

Del mismo modo, se puso en valor el programa bilingüe madrileño, del que también forma parte ya desde este curso el IES Sevilla la Nueva, y que sirve de ejemplo para los centros ingleses, que comienzan su andadura en el aprendizaje de segundas lenguas, y que han estado representados en este encuentro por colegios de Cornwall, Great Manchester, Hampshire, Londres, Nottinghamshire, Shropshire y West Midlands Kent.

Además, ha supuesto una oportunidad más de practicar el idioma, inglés y español, en ambos casos, y de disfrutar de una aproximación a la cultura del otro.

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Jornada Informativa de Autoempleo para los vecinos de Valdemorillo

  • Este 5 de noviembre destaca así como fecha clave en el calendario de actividades a desarrollar por la Concejalía de Servicios a la Comunidad con el objetivo de facilitar formación y recursos tanto a desempleados como a todos aquellos que quieran mejorar sus condiciones de trabajo.
  • Los interesados en apuntarse a esta convocatoria, de carácter presencial y con una duración total de cuatro horas, a partir de las 9,30, deben complementar la ficha de inscripción que pueden descargarse en https://www.aytovaldemorillo.org/bolsa-de-empleo

La creación de un plan de desarrollo profesional para contar con un negocio propio es el primero de los contenidos a abordar en la Jornada Informativa de Autoempleo organizada por el Ayuntamiento de Valdemorillo a través de su Concejalía de Servicios a la Comunidad. Una actividad que se enmarca entre las iniciativas a impulsar por el área que gestiona Ana Patricia González, prestando así especial atención a las posibles alternativas, formación y recursos que, puestos al alcance de personas desempleadas o interesadas en mejorar sus condiciones laborales, les permitan alcanzar objetivos y tener una presencia en el mercado de trabajo que responda a sus necesidades. De carácter presencial, y con una duración total de cuatro horas, la citada Jornada constituye, por tanto, una convocatoria “de gran utilidad”, motivo por el que se ha querido anunciar con la suficiente antelación para tratar de dar cabida a todos los interesados en participar.

Gratuita, la sesión se centrará en esta ocasión en presentar el autoempleo como una alternativa para quienes deseen emprender y aplicar este modelo de negocio concretamente a la figura del asesor de seguros e inversiones. En este sentido, personal especializado de la empresa AXA será el responsable de impartir las correspondientes nociones y explicaciones. Y será a partir de las 9,30 horas del citado martes 5 de noviembre cuando dé comienzo el encuentro, a celebrar en el salón de actos del Edificio María Giralt. Hasta estas instalaciones, y también en la misma planta baja, deben llegarse aquellos que necesiten consultar y ampliar información en relación a esta propuesta, en la que para tomar parte se debe entregar cumplimentada la ficha de inscripción que se descarga directamente de la web municipal, https://www.aytovaldemorillo.org/bolsa-de-empleo

Aspectos formativos de carácter tanto teórico como práctico, posibles retribuciones a percibir, tanto fijas como variables, productos  a comercializar y la autonomía que se baraja en materia de horarios de trabajo, figuran también entre los apartados a abordar gracias a esta acción, primera de este tipo dentro de un programa en el que se sigue trabajado, como indica la Concejal, “porque resulta imprescindible desarrollar cuantas ideas nos permitan facilitar la incorporación de todos nuestros vecinos al plano laboral, tratando especialmente de dar solución a las dificultades que afrontan quienes están en situación de desempleo, y pensando también en colectivos como el de los jóvenes, que merecen encontrar su oportunidad”. Precisamente para favorecer el contacto entre empresas y particulares, desde la Concejalía de Servicios a la Comunidad se recuerda igualmente la importancia de contar con la Bolsa Municipal de Empleo, un servicio permanentemente actualizado y accesible a través del ya citado enlace en el portal del Ayuntamiento, donde se encuentran los formularios para apuntarse a la misma, así como diferentes listados de ofertas.

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Se cumple el primer del Programa Mixto de Formación y Empleo para jóvenes en Sotillo de la Adrada

  • Pertenenciente al Sistema Nacional de Garantía Juvenil “La Aliseda”.

La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Economía y Empleo, concedió una subvención de 79.698,72 € al Ayuntamiento de Sotillo  para la puesta en marcha del Programa Mixto de Formación y Empleo para jóvenes de garantía juvenil «La Aliseda», el cual inició su actividad el 1 de septiembre y se desarrollará hasta el 1 de marzo de 2020.

El de Sotillo ha sido uno de los 2 ayuntamientos de la provincia beneficiario de estas ayudas y se confirma como una de las entidades locales más proactivas en la búsqueda de fondos para mejorar la formación y empleabilidad de sus vecinos, en este caso de los más jóvenes.

El objetivo del nuevo proyecto se dirige a la construcción de un muro para el cerramiento lateral de la piscina de La Aliseda, lo que permitirá mejorar notablemente la estética y la seguridad de esta piscina municipal y posteriormente, el ensanchamiento del vial principal de acceso a esta zona de ocio natural de nuestro pueblo.

Durante el periodo de formación, que se realizará íntegramente en Sotillo de la Adrada, se alternarán clases prácticas con teóricas y los alumnos adquirirán el certificado de profesionalidad de fábricas de albañilería (EOCB0108), además de formación en prevención de riesgos laborales y fomento del emprendimiento.

Esta iniciativa, cofinanciada por el Fondo Social Europeo Castilla y León 2014-2020, está destinada a sufragar los costes de funcionamiento del programa, así como los costes salariales y de Seguridad Social de 2 monitores y 8 alumnos/as trabajadores a jornada completa por un periodo de 6 meses, hasta 900 horas teórico-prácticas para cada alumno.

Este nuevo curso se engloba dentro de la estrategia municipal, encaminada a la mejora de la empleabilidad de los sotillanos y contará, además de la financiación de la Junta de Castilla y León, con una importante aportación económica del consistorio para costear todos los materiales y trabajos auxiliares.

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Dos centros educativos de San Martín de Valdeiglesias, becados dentro de los programas Erasmus+ y eTwinning

  • Erasmus+ sigue reforzando nuestro sistema educativo.

Muchas veces miramos y admiramos los sistemas educativos de otros rincones del mundo o creemos que para que nuestros niños y niñas tengan una buena educación deberían abandonar nuestra comarca en busca de centros educativos de mucho más peso o renombre. Sin embargo nuestros colegios e institutos se empeñan en demostrar que la educación pública de nuestra Sierra Oeste de Madrid es tan buena y tiene tanto nivel como muchos de esos otros centros con mucha más fama, la mayoría de pago y situados fuera de nuestros municipios. El curso pasado destacábamos, por ejemplo, el Premio Steam logrado por el CEIP Nuestra Señora de Navahonda de Robledo de Chavela y en este mismo curso hemos visto como el CEIPS Isabel la Católica de Navas del Rey merecía un reconocimiento por su fomento de la lectura. Ya hemos hablado en este periódico del trabajo y del cambio tan impresionante que ha dado en los últimos años el CEIPSO Suárez Somonte de Cenicientos, así como de otros ejemplos que hablan de la buena salud de nuestra educación.

Pues bien, este curso tenemos nuevas noticias que refuerzan el nivel y el esfuerzo que hacen nuestros centros educativos por ser de los mejores de la Comunidad de Madrid y de toda España. El IES Pedro de Tolosa y el CEIP San Martín de Tours de San Martín de Valdeiglesias han sido becados por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades dentro de los programas Erasmus+ y eTwinning para mejorar la enseñanza del inglés en la Sierra Oeste y para potenciar aún más el rendimiento de esta lengua. Solo 26 centros de toda la Comunidad de Madrid, seleccionados a través de un baremo muy exigente, han sido beneficiados con estas ayudas, que dos de esos centros sean de nuestra Comarca viene a demostrar que las cosas se siguen haciendo bien.

De hecho, para el IES Pedro de Tolosa es el segundo año de experiencia, pues ya el año pasado participó en ella, enviando a varios alumnos al extranjero para reforzar sus estudios o incluso para trabajar fuera de nuestro país. En el caso del CEIP San Martín de Tours, que ha recibido este curso una beca de casi 13.000 €, este será el primer curso que tenga la opción de vivir esta aventura, que consistirá en el viaje de varios profesores de su equipo docente a centros educativos de toda Europa, el primer viaje será a Escocia, para ver in situ cómo se trabaja en dichos centros y poder aprender otras técnicas e ideas con las que enseñar mejor a nuestros niños.

Para Javier Estévez, director del CEIP San Martín de Tours, esta beca supone “un impulso muy grande para nuestra labor docente y una apertura desde el entorno rural hacia otros países, una manera de volver a demostrar que el bilingüismo es una salida a Europa”. Somos ciudadanos europeos y nuestra realidad social es el aprendizaje del inglés, de ahí que estos programas y proyectos sean cada vez mas importantes, que dos de estas becas hayan sido para centros ubicados en el ámbito rural habla del buen nivel de nuestra docencia y del trabajo para conseguir dar vida, salidas y futuro a nuestros municipios a través de la enseñanza. De cara a los docentes también es una oportunidad para conocer otras realidades educativas con las que reforzar la realizada aquí. De hecho ya han asistido varias delegaciones de maestros y maestras a nuestros municipios para hacer lo propio, con lo que se busca una cercanía cada día más palpable entre los sistemas educativos de la Unión Europea a la que pertenecemos todos.

Y es que el sistema Erasmus+ impulsado por la Unión Europea busca en educación primaria establecer vínculos entre centros de toda Europa para disponer dinámicas de participación entre alumnos a través de la movilidad de los profesores. El intercambio y viaje del alumnado queda ya para la educación secundaria, como nos contaba Carlos de Olagüe Smithson, director del IES Pedro de Tolosa, “el instituto tiene por un lado el programa de Erasmus para profesores y en el caso de Formación Profesional en este momento financia las movilidades de alumnos. En el caso de los profesores no solo estamos moviendo el tema del inglés sino que este año somos proyecto piloto en francés también. Somos unos de los pocos centros trilingües de la Comunidad de Madrid. Y estamos aprovechando las becas Erasmus para conocer mejor cómo trabaja el centro homólogo que tenemos en París, donde hay un centro con el que hacemos intercambios, hasta ahora de una semana, de nuestro alumnado que estudia francés y este septiembre hemos empezado ya con estancias de larga duración. Este trimestre tenemos tres estudiantes nuestros de 3º de la Eso haciendo el primer trimestre en París”.

Dos proyectos diferentes, el del colegio y el del instituto, que deben coordinar esfuerzos para ofrecer a nuestros chicos y chicas las mejores posibilidades que se les pueda ofrecer, “los alumnos son los mismos, los que salen de nuestro colegio acuden al instituto”. Se ha puesto en marcha el programa de coordinación de auxiliares, que arranca en octubre, en el que se va a tener en el instituto un auxiliar de francés nativo para los estudiantes del propio instituto, pero también para los dos colegios de San Martín de Valdeiglesias y el CEIP Río Alberche de Pelayos de la Presa, para que los alumnos de 5º y 6º de primaria tengan un primer contacto con el francés.

Para lograr estas becas es necesario competir con otros centros, presentar un proyecto de calidad que destaque por encima de los demás y demuestre la capacidad del centro educativo para promover las ideas pensadas y para cambiar la realidad educativa de su entorno. Que San Martín de Valdeiglesias sea  un municipio con dos de esas becas seleccionadas y que el IES Pedro de Tolosa, todo un centro neurálgico para los estudiantes de la mitad de la Sierra Oeste de Madrid, sea uno de estos proyectos escogidos habla mucho y muy bien del trabajo desarrollado en él y de la calidad que tendrá la educación de nuestros alumnos actuales, que serán pronto el presente del buen funcionamiento de nuestros municipios. Ahora que tanto hablamos de esa España que se vacía, que nosotros tengamos centros de tanta calidad es una suerte y una esperanza para nuestros municipios.

De esa calidad no solo habla la selección para estas becas, sino también que haya varios profesores de toda Europa que acudan a nuestra comarca a aprender como se enseña en nuestro país, como indicaba Carlos, “desde el próximo 30 de septiembre vamos a estar toda una semana recibiendo a 15 profesores de Formación Profesional de 5 países diferentes, hablando de cómo mejorar la FP, de cómo integrar en ella el inglés y precisamente vienen de todos estos países a España y a San Martín porque lo hacemos bien. Vienen de Finlandia, Alemania, Austria, Bélgica y República Checa a aprender nuestra experiencia del programa bilingüe y de cómo usamos el inglés en el aprendizaje que va más allá de su asignatura como idioma. Es a resaltar que hacemos cosas muy bien y vienen a copiarnos desde otros países. Vienen aquí a vernos porque hacemos las cosas bien”.

“Desde el IES” –continúa Carlos– “estamos intentando posicionarnos en dos puntos que creemos que son importantes para los alumnos y para la Comarca, porque los alumnos son el futuro de esta zona y entendemos que abrirse al exterior es muy importante. Para ello es importante el aprendizaje de idiomas pero también la colaboración de proyectos como los que ya se están moviendo actualmente y colaboración internacional como la que vamos a trabajar en los próximos dos años para reforzar y mejorar la Formación Profesional. También queremos ser referencia en la Comarca en el fomento de las profesiones del futuro, estamos en una zona con mucho desempleo y estamos intentando ofrecer el mejor bachillerato posible para que los alumnos que quieran puedan entrar en las mejores universidades y en los grados superiores de FP y estamos invirtiendo mucho en posicionar nuestra FP como fuente de empleo, tanto en electricidad como en enfermería hay ahora mismo un 100% de inserción laboral en la zona”.

Durante los años que lleva el bilingüismo implantado en la Comunidad de Madrid ha habido polémica en torno a si el aprendizaje en inglés de diversas asignaturas dificultaba el aprendizaje de los mismos contendidos en castellano, Javier nos tranquiliza “cuando un niño de un centro bilingüe termina primaria sabe lo mismo de cualquier tema que un niño que ha estudiado en un centro no bilingüe, la diferencia es que además sabe mucho más inglés”. Y demuestra sus palabras con hechos, los niños y niñas del CEIP San Martín de Tours están por encima de la media en las pruebas CDI realizadas por personal externo al centro a todos los niños y niñas de 6º de primaria de la Comunidad de Madrid. Incluso en asignaturas que en estas pruebas se responden en castellano cuando ellos las han estudiado en inglés, de hecho nuestra comarca en general está bastante bien situada en estas pruebas –de las que no hablaremos de su idoneidad o no en este artículo.

Durante muchos años se ha hablado de nuestros centros como de poca exigencia académica o de nivel inferior al de otros centros educativos de más allá de nuestras fronteras, muchos de ellos privados o concertados, Carlos y Javier se muestran contrarios a esa afirmación y nos hablan de datos objetivos como las becas Erasmus, que vengan de otros países a ver cómo trabajamos o el más del 92% de aprobados en la EBAU del año pasado de los alumnos del Pedro de Tolosa presentados a la prueba. “Parece que siempre tenemos la sensación de que lo de fuera es lo mejor, pues no, aquí en San Martín de Valdeiglesias y en la Sierra Oeste tenemos una enseñanza de calidad”.

Esto no quiere decir que, como padres y madres, tengamos que desentendernos de la educación que recibimos. Seguir muy atentos al trabajo realizado en los centros y a que nuestros niños y niñas aprendan de la mejor manera posible es un deber en el que todos los adultos deberíamos estar involucrados, porque hay algo que todos los sistemas educativos actuales y todos los expertos en el tema afirman con rotundidad, el alumnado tiene que ser el centro de la educación y en torno a él y a su bienestar hay que crear el sistema por el que se les educa. Tener una educación de calidad y un profesorado que proteja y quiera a los niños que tiene a su cargo también es una misión de todos. Parece que en nuestra comarca hay señales de que las cosas se hacen bien, pero la meta es mejorar y crecer aún más, será la mejor manera de que nuestros municipios sean cada día mejores rincones en los que vivir.

Según Javier Estévez hay que seguir apostando por la enseñanza pública, “porque es la mejor manera de enseñar, de mostrar la diversidad, de ofrecer una respuesta educativa a todo el mundo, los docentes se implican más, creo que están mejor formados… y nos sirve para compensar desigualdades sociales. Para aprender inglés, por ejemplo, hay personas que podrían pagar para que sus hijos lo aprendiesen. Pero nosotros estamos aquí para que las personas que no pueden pagarlo lo tengan como los demás”.

Pie de Foto: Carlos de Olagüe Smithson y Javier Estévez en el CEIP San Martín de Tours.

Javier Fernández Jiménez.

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Brunete organiza talleres para jóvenes y mayores

El Ayuntamiento de Brunete ha anunciado la semana pasada la convocatoria de dos talleres dirigidos uno a los jóvenes de la localidad y el otro a los mayores.

La Dirección General de Juventud organiza un taller para prevenir las adicciones tecnológicas que se desarrollará del 14 de octubre al 20 de noviembre, en el Centro Cultural Aniceto Marinas. El taller está destinado a jóvenes de 14 a 17 años, es gratuito, y tendrá lugar lunes y miércoles de 18 a 19 horas.

FICHA DE INSCRIPCION

Talleres para mayores

Este curso 2019-2020 comienza con actividades para todos los gustos y sin lugar para el aburrimiento. Si quieres adquirir nuevas habilidades, mejorarlas o simplemente pasar un buen rato. En el Centro de la Tercera Edad de Brunete tendrán talleres de internet, senderismo y gimnasia. En el Centro Cultural Aniceto Marinas habrá memoria o manualidades.

 

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El CEIPS Isabel la Católica de Navas del Rey gana el I Concurso de Experiencias Lectoras

Con la idea de fomentar la lectura La Asociación española de Amigos del Libro convocó hace unos meses a todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid a participar en el I Concurso de Experiencias Lectoras, en el que se debían mostrar los diversos programas y propuestas de animación lectora que desarrollaban y del que se escogerían los que por su calidad, originalidad, implicación del centro y equipo docente, ámbito de desarrollo, colaboración con otras entidades o agentes sociales y resultados obtenidos se pudiesen considerar como los mejores de esta edición.

Diez centros han sido los que han participado en esta primera edición. Centros de Madrid capital o de municipios y ciudades tan importantes como Getafe, Alcalá de Henares o Griñón. De entre todos los proyectos presentados el que ha resultado más interesante para un comité de especialistas formado por escritores, editores, bibliotecarios y profesores ha sido “La radio y la literatura: dos amigos inseparables” del CEIPS Isabel la Católica, de Navas del Rey, un pequeño pueblo de la Sierra Oeste de Madrid.

El jurado destacó “la presentación del proyecto, la originalidad de la propuesta, la claridad en los objetivos y la implicación de los alumnos, profesores y tutores”.

El CEIPS Isabel la Católica de Navas del Rey se alió el curso pasado con Menudo Castillo (que se emite desde los estudios de Radio 21 Sierra Oeste de Madrid ubicados en la localidad) para poner en marcha su propia radio escolar como ya ha ocurrido en centros como el Colegio SEI Nuestra Señora de la Concepción de Navalcarnero o el CEIPSO Suárez Somonte de Cenicientos. El punto diferencial del proyecto de Navas del Rey ha sido la unión entre el programa de radio y el plan lector del centro, que se ha trabajado durante todo el curso y que finalizó con un encuentro con autores que las niñas y niños desde infantil hasta 6º de primaria habían leído durante el año.

Jugar con la radio, con la expresión oral, con la lectura y hacer que los libros y los autores actuales de Literatura Infantil sean importantes para el centro educativo, no como una actividad puntual, sino como una herramienta usada y trabajada durante todo el curso ha sido un acierto para el jurado responsable de otorgar el galardón.

Este curso 2019/2020 Menudo Castillo seguirá adelante en su X Temporada en Radio 21 Sierra Oeste de Madrid y continuará su viaje de promoción de la Literatura y Cultura Infantil desde un pequeño municipio madrileño para toda España y para todo el mundo. Además seguirá colaborando con las diversas radios y podcast escolares que ya formaban parte de su “familia” durante el curso pasado y ampliará a otros centros educativos y municipios como el CEIP San Vicente de Colmenar del Arroyo, el CEIP San Martín de Tours de San Martín de Valdeiglesias, el CEIP Nuestra Señora de la Poveda de Villa del Prado y el CEIPS Nuestra Señora de la Asunción de Robledo de Chavela.

Así, desde un pequeño rincón de la Sierra Oeste de Madrid, un humilde programa de radio dedicado casi en exclusiva a la Literatura Infantil está cambiando algunos de los hábitos culturales y lectores de toda una comarca.

Javier Fernández Jiménez.

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Sevilla la Nueva renueva el convenio con la Comunidad para mantener los centros de educación infantil

  • La Comunidad invertirá 287.000 euros para financiar los del municipio.
  • Permitirá que las familias no tengan que pagar ninguna cuota de escolarización.

La Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Sevilla la Nueva han renovado el acuerdo de colaboración en materia de Educación Infantil para el próximo curso 2019/20.
En virtud de este acuerdo, el Gobierno regional invertirá 287.000 euros para el mantenimiento de la Escuela Infantil Juana Llandres y la Casita de Niños ‘La Pájara Pinta’. La aportación de la Comunidad para este curso, un 79% más que en el curso anterior, permitirá que las familias no tengan que pagar ninguna cuota de escolarización, beneficiando a alrededor de un centenar de familias en Sevilla la Nueva.
La formalización de este acuerdo, suscrito desde el año 2009, servirá para atender diversas necesidades de estos centros para niños entre 0 y 3 años y supone continuar apostando, por parte de ambos organismos, por una educación pública de calidad.
La educación infantil, de carácter voluntario para estas edades, tiene como finalidad contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo y social de los pequeños. Además, esta nueva inversión supone un gran beneficio para las familias, que podrán continuar ejerciendo su libertad de elección en la enseñanza de sus hijos, ayudando, además, a conciliar de mejor forma la vida laboral y la familiar con recursos de calidad.

Renovación de baños y elementos sanitarios en el CEIP Duque de Rivas
La renovación en los centros de educación pública de Sevilla la Nueva vuelve a ser una de las actuaciones que se han llevado a cabo durante este verano. Aprovechando las vacaciones y la ausencia de clases, se ha procedido a la mejora de los baños del CEIP Duque de Rivas, así como a la adaptación de uno de estos, para que en total sean ya dos, los adecuados a personas con movilidad reducida, el repintado de aulas y otros espacios comunes del CEIP Antón Sevillano, y otras labores de mantenimiento generales.
El alcalde de Sevilla la Nueva, Asensio Martínez Agraz, visitó los colegios para comprobar el avance del trabajo de los operarios, cuyo coste ha sido financiado íntegramente por el consistorio.
Las reformas en estos centros es una tarea prioritaria para el Ayuntamiento, que en los últimos años ha llevado a cabo, progresivamente, mejoras como el pintado también de pistas deportivas o reformas en la climatización, entre otras.
En esta ocasión, la renovación completa de varios aseos ha incluido todos los sanitarios, alicatado de paredes y suelo, ventanas de aluminio, mejora en la fontanería mediante la instalación de tuberías multicapa, así como la adaptación de uno de estos a personas con movilidad reducida, instalando todos los elementos necesarios y cumpliendo con las características adecuadas a este uso.
Según afirma el alcalde, “La educación representa un papel fundamental en el desarrollo personal y de la sociedad, por ello son imprescindibles las labores de renovación y mantenimiento en sus instalaciones en beneficio de la calidad y el bienestar de los alumnos”.

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Concluye un nuevo periodo de formación del Programa de Cualificación Profesional para mayores de 30 años en Sevilla la Nueva

  • Este programa, con una inversión por parte de la Comunidad de Madrid de 100.000 euros, ha permitido el empleo y formación en el Ayuntamiento de Sevilla la Nueva a nueve trabajadores que se han encargado de tareas en el área de parques y jardines
  • En total, nueve meses, durante los cuales han obtenido el certificado oficial de jardineía y han recibido también formación en riesgos laborales

Nueve trabajadores mayores de 30 años, han finalizado su participación en el Programa de Cualificación Profesional promovido por la Comunidad de Madrid con la adhesión del Ayuntamiento de Sevilla la Nueva. Gracias a este programa, dotado con un presupuesto de 100.000 euros, han ampliado su formación y experiencia laboral durante un periodo de nueve meses, en los que han sido parte de la plantilla del Ayuntamiento, reforzando las áreas de parques y jardines, tras recibir la formación necesaria en este campo, además de en riesgos laborales.

El alcalde, Asensio Martínez Agraz, les han hecho entrega de diplomas de agradecimiento a cada uno de ellos por su gran implicación en un área tan importante, en la que han podido adquirir la experiencia y los conocimientos necesarios.

Personas en búsqueda de empleo, que han tenido la oportunidad de ampliar sus habilidades profesionales, mejorar sus competencias, empleabilidad y ampliar sus posibilidades de inserción en el mercado laboral.

Con estas incorporaciones, una medida que se enmarca dentro de las políticas activas de empleo del Ayuntamiento, suman más de 50 personas en situación de desempleo las que han podido formarse y trabajar durante el último año a través de estos y otros programas similares, además de recibir orientación laboral personalizada para ayudarles más allá de estas becas.

El próximo mes de septiembre, comenzará un nuevo grupo, en este caso dentro del Programa de Activación Profesional para mayores de 30 años, también subvencionado por la Comunidad de Madrid, para personal administrativo y conserjes, entre otras áreas.

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Abierto el plazo de inscripción para la escuela de música “Agrupación Musical Villa de La Adrada”

  • El alcalde ha mostrado su apoyo a la actividad que desarrolla la agrupación y anima a los escolares a formarse en su escuela.

Roberto Aparicio defiende la igualdad de derechos entre los vecinos del mundo rural y de la capital. “Por ello, desde el equipo de gobierno de La Adrada nos esforzamos porque nuestro municipio cuente con servicios y actividades que permitan, a sus vecinos, disfrutar del ocio, la cultura, y cómo no, para poder complementar la formación de los escolares”.

En este sentido, el alcalde recuerda que ya está abierto el plazo de inscripción para la escuela de música “Agrupación Musical Villa de La Adrada”, que cuenta con una amplia oferta formativa “en distintos instrumentos como piano, clarinete o saxofón, a lo que hay que sumar un curso de Dj y producción de música electrónica o clases de música y movimiento en inglés para niños de hasta siete años. Una formación que cuenta con el apoyo del consistorio que ha concedido, para este 2019, 25.000 euros para la adquisición de nuevos instrumentos”.

“Con este tipo de actividades y oferta, no sólo los vecinos de La Adrada pueden contar con una opción formativa más en su tiempo libre, sino que también se amplían las posibilidades de conciliar la vida familiar y laboral” ha dicho Roberto Aparicio quien pone en valor que “en esta escuela pueden matricularse los niños desde que son bebés. Algo que no es habitual en otras escuelas”.

El regidor de La Adrada recuerda que “la escuela de música es un servicio más de los que pueden beneficiarse los vecinos, entre los que podemos destacar también la escuela infantil o los talleres deportivos y de manualidades. Todo ello con el objetivo de satisfacer las demandas vecinales para todos los gustos y edades”.

Aparicio ha reiterado, además, el compromiso del equipo de gobierno para ir incrementando, en cada ejercicio, la aportación económica municipal a la Escuela de Música.

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“Sotillo está de moda”, el desfile que marca el ritmo de la moda en el alto Tiétar

  • El Ayuntamiento de Sotillo de la Adrada ha organizado la segunda edición de un certamen que ha sido posible gracias a la participación de una quincena tiendas de moda, zapaterías, peluquerías, ópticas y complementos y la presencia de 33 modelos amateurs.
  • Más de un millar de personas venidas de toda la comarca abarrotaron la Plaza de la Concordia para asistir al desfile de moda, música en directo y a la exposición de productos de todos estos establecimientos de Sotillo.

El objetivo de este desfile, incluído en la programación del Verano Cultural y Deportivo 2019, es poner en valor la calidad del tejido empresarial sotillano y convertirlo en un escaparate de la amplia variedad de productos que se pueden adquirir en Sotillo sin necesidad de desplazarse a Madrid o a otras poblaciones cercanas. En definitiva, posicionar a Sotillo como destino de compras para toda la comarca del Alto Tiétar.

Los asistentes pudieron disfrutar todas las tendencias en moda y estilismo de mañana, tarde y noche, con el colofón del desfile de trajes de novias y novios. Todo ello con diversidad de estilos en textil, zapatos, complementos, gafas, peluqueria, estética y asesoramiento integral, incluido el diseño.

Todas ellas desfilaron con diseños de prestigiosas marcas nacionales e internacionales integrantes de su catálogo de oferta habitual.

Los establecimientos participantes han sido: Tiendas: Aroma y Color, Tienda Vértice, Votos Novias, Rocio Saugar Novias, Kuss Kuss, Zapatería Lío, MoMMa, Lourant MODAS, Zapatería Shoes Milano, Lenceria Carol Donna, Óptica Sánchez Alba; Peluquerías y maquilladoras: Peluquería Samere Unisex, Peluquería Cris y Carol, NUEVA Imagen, Peluquería Merce & Alba, Peluquería Rebeca y Peluquería María Jesús, Loarte.

El Ayuntamiento de Sotillo enmarca esta actividad en su apuesta por el apoyo a sectores estratégicos dentro de la economía local, puesto que Sotillo está de moda se une a Sotillo te regala la Navidad, Motor Gredos, Lonja de los Sabores o Tapeando Sotillo como campañas de apoyo a las pymes y autónomos de nuestra localidad.

Para el alcalde de Sotillo, Juan Pablo Martín, este desfile “ha alcanzado un grado de calidad y de espectacularidad que hace que sea muy esperado por un público que este año ha acudido en masa y lo que es más importante aún, es muy valorado por los profesionales que lo ven como una acto promocional muy potente que se traduce en incremento de ventas y una mejora de su posicionamiento de mercado”.

El regidor añadía que se siente “muy orgulloso del trabajo desarrollado por las concejalías encargadas y del resultado de un evento que es posible gracias a la implicación de un gran número de empresas y personas que los han convertido en un rotundo éxito”.

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Un grupo de jóvenes de La Cañada Flintridge visita Villanueva de la Cañada

  • En el marco del acuerdo de hermanamiento entre ambas ciudades.

El alcalde, Luis Partida, ha dado esta mañana la bienvenida al municipio a tres  jóvenes procedentes de La Cañada Flintridge, ciudad de EEUU hermanada con Villanueva de la Cañada. Es el tercer intercambio de este tipo que se realiza entre ambos municipios en el marco del acuerdo de hermanamiento suscrito en 2017. En el acto han estado presentes también la profesora de español del instituto de La Cañada Flintridge donde cursan sus estudios, los jóvenes villanovenses que viajaron a esta ciudad estadounidense a finales del mes de junio, concejales de la Corporación Municipal, así como una representación de la Asociación Cultural de Hermanamientos, encargada de gestionar los intercambios.

“Estamos encantados de acoger en Villanueva de la Cañada un año más a jóvenes de La Cañada Flintridge. Espero y deseo que su estancia en nuestro municipio sea muy enriquecedora para ellos y para las familias villanovenses que les acogen. A ellas, así como a la Asociación Cultural de Hermanamientos, les agradezco su dedicación y esfuerzo, fundamental para que este tipo de iniciativas salgan adelante”, señaló el regidor.

Está previsto que el próximo mes de septiembre se lleven a cabo otros dos intercambios con jóvenes de las ciudades de Le Vésinet y Royston, también hermanadas con Villanueva de la Cañada. Por otro lado, durante este mes de julio, se ha realizado un intercambio laboral con Le Vésinet.

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Una veintena de jóvenes de Villanueva de la Cañada se incorporan a la plantilla de Aquópolis

  • Trabajarán esta temporada como socorristas.

El alcalde en funciones, Luis Partida, ha entregadomla mañana del 14 de junio el título de socorrista a una veintena de jóvenes del municipio que han superado con éxito el curso promovido por el Ayuntamiento, en el marco del Plan Municipal de Formación, con la colaboración de Aquópolis. Estos jóvenes se van a incorporar al equipo de socorristas del parque acuático esta temporada. El Ayuntamiento, además, ha subvencionado a los jóvenes del municipio con una ayuda económica del 10% del valor del curso.

“Uno de nuestros objetivos prioritarios en fomentar el empleo en Villanueva de la Cañada y especialmente el empleo juvenil. Estoy convencido de que será, para vosotros, una experiencia muy enriquecedora y positiva”, señaló Luis Partida, quien agradeció a los responsables de Aquópolis su implicación con el municipio y colaboración con el Ayuntamiento, así como la labor del equipo docente encargado de impartir el curso.

En el acto, celebrado en las instalaciones de Aquópolis, estuvieron presentes el director gerente del parque acuático, Mariano Valverde, concejales en funciones de la Corporación Municipal y responsables de la empresa encargada de la formación.

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99 jóvenes de Valdemorillo, nueva promoción de graduados del IES Valmayor

Llegó el momento esperado y el Auditorio de la Giralt Laporta volvió a acoger uno de los actos que más emociones despiertan en toda la comunidad educativa, familias, estudiantes y profesorado. Una ceremonia dividida, en esta ocasión, en sendos actos  celebrados en la tarde del pasado 17 de mayo, ya que hasta un total de 99 son los jóvenes que tienen ya desde esta fecha su correspondiente diploma y orla, y con ellos, la ‘llave’ que les da paso a una nueva e importante etapa en sus vidas, la que les lleva a afrontar las metas que se fijen tanto a nivel personal como profesional, conscientes que en ellas estará la clave de su futuro y, por tanto, también de una buena parte del mañana de Valdemorillo, un pueblo que se felicita por verles “con muchas ganas de trabajar y esforzarse”, todo para hacer realidad tantos proyectos e ilusiones como ahora barajan los nuevos graduados. Y especialmente sobresaliente resultó la imagen que suma este casi centenar de alumnos que dicen ahora adiós a ambas clases de segundo de bachillerato del IES Valmayor.

Su desfile nombre a nombre, por las tablas de la Casa de Cultura marca así “un gran paso”, para ellos, para todos, un paso decisivo como recalcaron con su simpática intervención las tres profesoras, Olmar Arranz, Carmina Rodríguez y Rocío Ramón, encargadas de representar a sus compañeros docentes. Su ‘alunizaje’ en escena, como si fueran astronautas, le puso el contrapunto a los demás turnos de palabra en los que se fueron sucediendo ante el atril las distintas voces encargadas de hablar por el alumnado, también por los padres.

Desde el reconocimiento a lo conseguido por esta nueva y “numerosa” promoción, al entusiasmo y el deseo compartido  de verles  llegar “allí donde se propongan”, tanto la directora del Instituto Valmayor, Silvia Elices, como la Alcaldesa, Gema González, quien se encargó de clausurar ambos encuentros, rubricaron así con sus discursos la importancia del merecido aplauso y las felicitaciones cosechadas por estos jóvenes que son el exponente de un colectivo tan importante dentro de la población, el de la juventud, “con el que se ha de saber contar en todo momento”.

En pantalla, vídeos, fotos, ante el micro recuerdos, experiencias, testimonios del período que cierra esta graduación, y en el patio de butacas, la gran ovación. Muchos momentos, todos vividos con intensidad, entre los que tampoco faltó el pequeño homenaje que el Ayuntamiento valdemorillense, representado por la regidora y por la Concejal de Educación y Cultura, Encarnación Robles quiso brindar a Jesús Iglesias, profesor que se jubila tras diecisiete años impartiendo sus clases de educación física, una labor ejercida desde la vocación de servicio público  que mueve a cada uno de los responsables de formar a promociones como la que ahora integran los chicos y chicas que afrontan ya los nuevos retos una vez superado este decisivo “e inolvidable” curso 2018/2019.

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La Escuela Oficial de Idiomas de San Martín de Valdeiglesias abre el plazo de preinscripciones

  • Para el próximo curso escolar 2019-2020. 

Es un centro público dependiente de la Escuela de Alcorcón, que pertenece a la red de centros de la consejería de Educación que ofrece la posibilidad de estudiar inglés  desde el nivel básico al C1válido para oposiciones y habilitación del profesorado de centros bilingües.

El plazo de  preinscripciones estará abierto hasta el 25 de junio.

La Escuela Oficial de Idiomas está situada en el centro municipal de Formación y Desarrollo,  imparte clases en horario de tarde, para adultos de 16 años en adelante.  Para los menores de esa edad, el municipio cuenta también con una Escuela Municipal de inglés, Get Brit, que también tiene abierto el periodo de matrícula.

Para consultar cualquier duda, o el nivel en el que hay que matricularse, la secretería de la Escuela está disponible de lunes a viernes de 4 a 20:30 h. Teléfono 91 861 33 86.

Niveles de inglés que se imparten: 
Básico 2 (A2) de octubre-junio / 5 horas semanales en 2 días alternos
Intermedio 1 (B1.1) de octubre-junio / 5 horas semanales 2 días alternos
Intermedio 2 (B1.2) de octubre-junio / 5 horas semanales 2 días alternos
Avanzado 1 (B2.1) de octubre-junio / 5 horas semanales 2 días alternos
Avanzado 2 (B2.2) de octubre-junio / 5 horas semanales 2 días alternos
C1 octubre-junio / de 5 horas semanales 2 días alternos

web de la Escuela Oficial de Idiomas.

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Finaliza en Sevilla la Nueva el Programa de Activación Profesional de jóvenes menores de 30 años

  • Este programa, con una inversión por parte de la Comunidad de Madrid de 29.372,40 euros, ha permitido el empleo y formación en el Ayuntamiento de Sevilla la Nueva de dos administrativos y un técnico audiovisual durante seis meses
  •  Dirigido a menores de 30 años en búsqueda de empleo

Tres trabajadores menores de 30 años han finalizado hoy su participación en el Programa de Activación Profesional promovido por la Comunidad de Madrid con la adhesión del Ayuntamiento de Sevilla la Nueva. Gracias a este programa, dotado con un presupuesto de 29.372,40 euros, dos administrativos y un técnico audiovisual han ampliado su experiencia laboral y formación durante un periodo de seis meses, en los que han sido parte de la plantilla del Ayuntamiento, reforzando las áreas urbanismo, cultura y juventud y comunicación.

Jóvenes en búsqueda de empleo, registrados en la Oficina de Empleo e inscritos en ‘Garantía Juvenil’ que han tenido la oportunidad de ampliar sus habilidades profesionales y recibir formación en idiomas y prevención de riesgos laborales. En total, 960 horas con las que se pretende mejorar las competencias de los participantes  a la hora de encontrar de trabajo, mejorar su empleabilidad y ampliar sus posibilidades de inserción en el mercado laboral.

Con estas incorporaciones, una medida que se enmarca dentro de las políticas activas de empleo del Ayuntamiento, suman un total de 30 personas en situación de desempleo las que han podido formarse y trabajar durante el último año a través de estos y otros programas similares, y que han recibido formación especializada y orientación laboral personalizada para ayudarles más allá de estas becas.

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El IES de Robledo recibe el primer premio de Innovación Educativa

  • Port su podcast 8en radio.

El Ayuntamiento de Robledo de Chavela, a través de la Concejalía de Educación, informa del premio recibido recientemente por el IES Sabino Fernández Campo en la categoría de Uso de la Tecnología dentro de los galardones Innovación Educativa que este año celebraban su segunda edición.

El podcast 8en radio que elaboran y graban los alumnos del instituto ha recibido el primer premio de entre más de 600 candidatos de todo el territorio nacional. En este podcast, creado hace tres años por e Departamento de Música, se graban noticias en el recreo que se mezclan posteriormente  con música y se suben a la web del canal.

El pasado 22 de febrero Francisco Javier Prieto, responsable del departamento, recibió dicho reconocimiento en una gala celebrada en el teatro Príncipe Pío de Madrid de manos de la periodista y presentadora de televisión Esther Vaquero.

Los centros educativos merecen ser premiados por sus esfuerzos en mejorar la educación. Dichos centros han contado sus experiencias en innovación educativa con un alcance de más de 60.000 docentes y grandes proyectos e instituciones educativas ofreciendo las últimas tendencias: transformaciones metodológicas, lucha contra el buylling, atención a la diversidad, enseñanza multilingüe, diseño de espacios de aprendizaje, evaluación competencial, formación del profesorado, uso de la tecnología y actividades extra curriculares. Un movimiento dirigido hacia el cambio educativo y la emoción por el aprendizaje.

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El IES Sevilla la Nueva despide a los alumnos del programa de intercambio que mantiene con Italia

  • Estos han permanecido una semana en Sevilla la Nueva, en la cual han realizado diferentes actividades culturales, académicas y lúdicas, junto a los estudiantes de 1º de Bachillerato del centro
  • Una gran experiencia tanto para los alumnos como para los profesores, que volverán a verse dentro de un mes en Villafranca di Verona

Los alumnos italianos de 1º de Bachillerato que este año disfrutan del programa de intercambio que mantienen el IES Sevilla la Nueva y el Liceo Enrico Medi de Villafranca di Verona, se han marchado hoy jueves, 14 de marzo, tras una intensa semana y un acto de despedida celebrado en el Ayuntamiento y en el que los han recibido el alcalde de Sevilla la Nueva, Asensio Martínez, y la concejal de Educación, Carmen Chueca.

En total, 50 estudiantes que han disfrutado, junto a compañeros y profesores, de unos días con las actividades culturales, académicas y lúdicas que el centro anfitrión ha planificado y han tenido lugar durante el intercambio, como visitas a los museos del Prado y Goya, a Segovia, La Granja de San Ildefonso, Toledo y Madrid, que favorecen la socialización y la comunicación intercultural entre los jóvenes de diferentes países.

Un programa que el IES Sevilla la Nueva viene desarrollando desde los últimos cuatro años y, a través del cual, los chicos y chicas participantes también viajarán, dentro de un mes, a Italia acompañados por dos profesores, donde completarán esta experiencia a la inversa, con una estancia en Italia en la que visitarán Verona, Venecia y el lago Garda.

Además, este año se presentan como parte del Proyecto Europeo Erasmus+, por lo que todas estas actividades se han complementado con otras cuyo objetivo es fomentar el uso correcto de las nuevas tecnologías para el conocimiento de las costumbres y el patrimonio cultural de cada país. En base a esto, los estudiantes, a través de la plataforma educativa E-Twinning, han editado y compartido videos, fotos y comentarios sobre su experiencia intercultural, también con otros dos intercambios alemanes Verona-Würzburg y Verona-Dinkelsbühl.

Una iniciativa que califican como muy enriquecedora para todos ellos y que no dudan en continuar y repetir en próximos cursos, ya que, según los profesores, “quedamos muy satisfechos con el resultado del intercambio, que mejora año a año. Se van habiendo compartido mucho más que el idioma, también la cultura, las costumbres y tradiciones, con visitas a los lugares más destacados de la zona, lo cual contribuye a su formación personal y cultural”.

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La educación de la Sierra Oeste, de plena actualidad

  • Ejemplos del buen hacer de tres centros de educación pública.

Son varias las noticias positivas que hemos conocido en los últimos días sobre centros educativos públicos de nuestra Sierra Oeste, referencias que nos hacen saber que nuestros pequeños están en muy buenas manos y que su futuro se presenta prometedor y repleto de experiencias. Podríamos enumerar muchos casos y proyectos de diversos municipios y centros de la Comarca, pero en esta ocasión vamos a mencionar tres asuntos en concreto que nos han llamado mucho la atención y que demuestran que con empeño y tesón cualquier centro, por pequeño y humilde que sea, es capaz de llegar a lo más alto.
Una de las noticias más importantes a nivel educativo es el primer premio obtenido por el CEIP Nuestra Señora de Navahonda de Robledo de Chavela con el proyecto presentado dentro del Plan STEAM de la Comunidad de Madrid, en el que se miden competencias y actividades en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. La consecución de este primer premio ha venido a través de un trabajo realizado por el profesorado del centro, el conjunto de alumnos y familias y el apoyo que reciben de entidades locales y voluntarios colaboradores. El premio supone la participación del colegio robledano en la Semana de la Educación, que se celebrará del 27 al 31 de marzo en IFEMA.
Parte del trabajo realizado por el alumnado y profesorado del colegio de Robledo de Chavela se ha podido ver en una exposición mostrada en el Centro Cultural El Lisadero y en una muestra de inventos y actividades realizada en el mismo centro educativo.
No es la única noticia educativa en positivo que nos llega desde Robledo de Chavela, hace solo unos días el IES Sabino Fernández Campo recibía el Premio Nacional de Innovación Educativa en el apartado de Uso de la Tecnología. Lo hacía con su proyecto de podcast “8 en radio” en el que participan los propios alumnos junto con uno de sus profesores, Javier Prieto.
Otro instituto, el IES Santo Ángel de la Guarda, de Chapinería, lleva mucho tiempo trabajando en la difusión de la importancia de la donación de la Médula Ósea y el pasado 20 de febrero lograron algo que parece al alcance de muy poco adultos, trajeron al auditorio municipal de Chapinería al doctor Jorge Gayoso, el jefe de la sección de donación de Médula Ósea de la Organización Nacional de Trasplantes, un experto en su campo y una referencia en todo el mundo.
Son solo unos ejemplos. Nuestros niños y niñas trabajan, estudian, aprenden… y lo hacen en colegios e institutos que cada día se implican más y que poco a poco se van adentrando en otro tipo de enseñanza, una que los convierte en personas completas, curiosas, atentas… personas que van mucho más allá de los apuntes y los libros, lo que es toda una suerte, la verdad. No todos tienen que ser genios o grandes estudiantes, pero sí que podemos estar seguros de que la mayoría de nuestros hijos e hijas están formándose más que bien en la mayoría de nuestros centros educativos. Una vez más, la educación pública demuestra que solo tiene que tener un poco de confianza y de apoyo para ser una escuela de calidad inmejorable.

 

Imagen: Muestra de ciencia en El Lisadero de Robledo de Chavela.

Javier Fernández Jiménez.

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Estudiantes de Le Vésinet visitan Villanueva de la Cañada

  • En el marco de un intercambio con alumnos del IES Las Encinas.

Un grupo formado por veintisiete alumnos y dos profesores del instituto Alain de Le Vésinet llegaron el 15 de febrero a Villanueva de la Cañada para participan en un intercambio con alumnos del IES Las Encinas. Esa misma mañana fueron recibidos por el teniente de alcalde, Enrique Serrano, quien les dio la bienvenida: “Estamos encantados de recibiros y acogeros en Villanueva de la Cañada. Nos parece fundamental este tipo de iniciativas, no sólo porque ayudan a mejorar la formación de los jóvenes, sino porque sirven para estrechar los lazos que nos unen a Le Vésinet. Por todo ello mi enhorabuena a los responsables docentes de este intercambio y, por supuesto, a la Asociación Cultural de Hermanamientos por su labor de apoyo a estas actividades”.

Durante su estancia, los jóvenes de Le Vésinet han podido conocer Villanueva de la Cañada y realizar distintas actividades, entre otras, visitas culturales a distintos puntos de interés de la Comunidad de Madrid, así como a las ciudades de Toledo y Ávila.

En el acto estuvieron presentes la directora del IES Las Encinas, Susana Echevarría, concejales y miembros de la Asociación Cultural de Hermanamientos.

Hermanamientos

Este intercambio se enmarca en el Convenio de Hermanamiento suscrito en 2006 por los ayuntamientos de ambas ciudades. Además, Villanueva de la Cañada está hermanada con otras cuatro ciudades más: Metepec (México), Madaba (Jordania), Royston (Reino Unido) y La Cañada Flintridge (EEUU).

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Talleres para los dias de marzo que no hay cole en San Martín de Valdeiglesias

  • Talleres educativos para promover la conciliación.

El Ayuntamiento de San Martín de Valdeiglesias, a través de la concejalía de Educación, pone en marcha talleres educativos para los días 1 y 4 de marzo, que no son lectivos en la Comunidad de Madrid aunque sí laborables.

“Ponemos en marcha este servicio para  propiciar la conciliación de las familias”, afirma la titular de Educación, Sonia Lechuga, quien cofirma que tendrán horario ampliado desde las 7:45 de la mañana hasta las 15 h.

Los talleres están dirigidos a menores entre los 2 y los 12 años y durante esos dos días realizarán  juegos y manualidades relacionados con el Carnaval.

Talleres infantiles:  1 y 4 de marzo.
Edades: 2 – 12 años.
Horario normal: 10:30 – 13:30 h.  Precio: 10 euros*.
Horario ampliado: 7:45 – 15 h. Precio: 13 euros*.
Los talleres son gratuitos para menores con discapacidad legal reconocida (33% o más),  las familias numerosas o monoparentales tienen un descuento del 50%.     
Descargar ficha de inscripción.
Inscripciones: Oficina de Educación. Centro cultural La Estación.  (1ª planta ) Horario L-V de 8 a 15 h. Tel. 91 861 24 50 – educacion@sanmartindevaldeiglesias.es

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LOCAL PELAYOS

 

Chollocolchon

 

A21 SIERRA OESTE

 

 

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