El Coro de Cámara de Madrid recupera la música de Antonio Soler del Real Monasterio de San Lorenzo del Escorial, durante el verano de 2023.

El primer concierto se celebró el 9 de junio en la Fundación Carlos de Amberes en Madrid, dentro de las actividades del IV Festival Renacen.

Tras este primer concierto, el día 25 de junio, el Coro se traslada al Palacio Ducal de Medinaceli, en Soria, como organizador del III Festival de Música Antigua de Medinaceli.

Ya en el mes de julio, regresa a Madrid para actuar el día 1 en la Iglesia Vieja del Monasterio de El Escorial, a las 20:00horas; el día 7 en la Iglesia de la Asunción de Nuestra señora, de Miraflores de la Sierra, y el 8, en la Plaza del Castillo de Buitrago de Lozoya. Estos dos últimos, forman de la programación del Festival Escenas de Verano de la Comunidad de Madrid.

Fundacion Carlos Amberes

Este proyecto se presenta con un programa diseñado para evidenciar el uso y el conocimiento que Antonio Soler tenía de las técnicas compositivas polifónicas; su dominio de las nuevas corrientes y técnicas musicales; y, por último, su extraordinario lenguaje personal, con un uso muy expresivo tanto de la polifonía de la antigua escuela como de los nuevos planteamientos armónicos y melódicos.

El Coro de Cámara de Madrid continúa con su trabajo de recuperación y divulgación de la música polifónica, no solo con los conciertos que ofrece sino también a través de los Cursos de Polifonía Coral y de Dirección Coral.

Santa Mª Huerta.

La actividad del COCMA es continua y así podemos destacar en 2022 su participación en el III Festival “Renacen” y el concierto ofrecido en el Monasterio de Yuste, dentro del ciclo organizado por la Fundación Yuste “los conciertos del emperador. Para 2023 se han retomado de forma presencial los Cursos de Canto Coral en su VIII edición.

El director del Coro de Cámara de Madrid APM es Francisco Ruiz Montes. Desarrolla su labor docente en el Departamento de Composición del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, donde imparte clases de Armonía y Análisis musical. También enseña en el Departamento de Música de la Universidad Autónoma de Madrid.

FOTOS: Carlos Bouza.

El “Pasaporte lector” cumple su sexta edición 

La Biblioteca Municipal F. Lázaro Carreter organiza el “Pasaporte lector”, nombre de la campaña de animación a la lectura que se pone en marcha por sexto año consecutivo para la población infantil y juvenil (de 6 a 15 años) coincidiendo con las vacaciones estivales.

Los participantes solo tienen que ir a la biblioteca a recoger el pasaporte y realizar un circuito lector que consiste en leer: tres libros ligeros, para viajeros principiantes; dos libros un poco más extensos, para viajeros avanzados, y un libro para viajeros expertos. Cada vez que leen uno de los ejemplares, deberán responder a una sencilla pregunta sobre el contenido y así conseguirán el sello que certifica su “viaje lector”.

Los volúmenes seleccionados, cerca de 200 ejemplares, están adaptados a las diferentes edades de los participantes y especialmente recomendados por su calidad literaria.

Plazos e información

Para conseguir los sellos los participantes tienen de plazo del 21 de junio al 23 de septiembre. La entrega de premios a los lectores que completen su pasaporte tendrá lugar el próximo mes de octubre coincidiendo con el Día de la Biblioteca.

Las personas interesadas en obtener más información pueden enviar un correo electrónico a biblioteca@ayto-villacanada.es.

Hasta el 23 de junio está abierto el plazo para presentar las solicitudes de admisión para alumnos de nuevo ingreso.

El próximo curso 2023/24 se podrán estudiar nueve idiomas en modalidad no presencial en seis sedes.
Además, se impartirá japonés en San Lorenzo de El Escorial, Alcalá de Henares y Móstoles.

a Comunidad de Madrid amplía la oferta de cursos a distancia en las Escuelas Oficiales de Idiomas públicas para el próximo curso 2023/24, cuya presentación de solicitudes de admisión para alumnos de nuevo ingreso estará abierto hasta el próximo 23 de junio.
En concreto, se va a poder aprender en modalidad no presencial en los niveles B1, B2.1, B2.2, C1, C2.1 y C2.2 alemán en la sede de Aranjuez; francés en Leganés; inglés en Rivas-Vaciamadrid e italiano en Coslada-San Fernando de Henares. Además, la escuela de Villaverde ofertará inglés a distancia para los niveles B2.1 y B2.1.
Igualmente, en la sede de Tribunal en la capital se podrá cursar de forma no presencial español para extranjeros (C2) y en la de Jesús Maestro árabe (A1, B1.1 y B1.2), danés (A1, A2, B1.1, B1.2, B2.1 y B2.2), finés (A1, A2, B1.1, B2.1 y B2.2), neerlandés (A1 y C1), húngaro (A1, A2, B1 y B2.2) y rumano (A2, B1 y B2.2).
Otras de las novedades del próximo curso serán las clases de japonés, que se impartirán en la extensión de la Escuela Oficial de Idiomas de Collado Villalba en San Lorenzo de El Escorial, Alcalá de Henares y Móstoles.
En este curso más de 37.000 alumnos se han matriculado en alguna de las 29 Escuelas Oficiales de Idiomas públicas y 6 extensiones (centros que dependen de una sede de referencia) de la Comunidad de Madrid. En ellas, se ofrecen enseñanzas especializadas dirigidas tanto a aquellos que quieren aprender una lengua como a los que quieren perfeccionar sus competencias. Como norma general, el único requisito de acceso es ser mayor de 16 años.
En la región se imparten 21 lenguas y la mayoría de las sedes tienen clases de alemán, inglés y francés. En once escuelas se da italiano, en ocho el español como lengua extranjera, el chino en cuatro, el portugués en tres, y el japonés y el árabe en dos. Además, en la de Madrid-Jesús Maestro se pueden aprender catalán, danés, vasco, finés, gallego, griego, neerlandés, polaco, rumano, ruso, sueco y húngaro.

Los viajeros de la línea 551 de la empresa Cevesa que cubre el trayecto entre Madrid y San Martín de Valdeiglesias  han vivido un fin de semana para olvidar. Tanto el sábado como el domingo pasado centenares de personas han sufrido largas esperas o no han podido viajar como consecuencia de la falta de autobuses en ambas direcciones. La empresa solo dispone de los autobuses que autoriza y financia el Consorcio de Transportes de la Comunidad de Madrid.

El sábado por la mañana en la salida de Príncipe Pío, la empresa Cevesa ha dejado en tierra a decenas de personas que querían acudir al Pantano de San Juan y a la vuelta por la tarde ha pasado lo mismo con las personas que han querido volver a Madrid a última hora de la tarde. De hecho, dado que el autobús de las 17 horas iba ya lleno desde Pelayos de la Presa, este no efectuó parada ni en Navas del Rey ni en Chapinería dejando una espera de más de dos horas bajo un sol de justicia a decenas de personas.

Más de lo mismo el domingo, cuando alrededor de 150 personas se quedaron en tierra en la parada del pantano de San Juan en dirección Madrid. Esta situación está causando graves perjuicios a los vecinos de la comarca que tienen sus trabajos en Madrid o alrededores o que simplemente quieren realizar alguna gestión en la capital, acudir al médico o visitar a algún familiar.

A pesar del cambio de horarios efectuado durante la campaña electoral, sigue siendo muy superior la demanda que la oferta que propone el Consorcio de Transportes, especialmente en estos meses de verano cuando muchas personas que no disponen de vehículo privado desean visitar nuestra comarca, especialmente el pantano de San Juan.

El colectivo Ilusión Por Pelayos ha denunciado reiteradamente la falta de autobuses a primera hora de la mañana en dirección Madrid y lo seguirá haciendo “porque con la falta de un buen servicio no solo se perjudica directamente a los usuarios sino también a la economía y al medio ambiente de la comarca, puesto que tras estas situaciones los turistas deciden acudir a otros lugares con mejores comunicaciones o echar mano del vehículo privado. Exigimos que se refuerce la línea 551 durante los fines de semana con más autobuses en ambos sentidos y que se disponga de autobuses que efectúen únicamente el trayecto Madrid- Pelayos de la Presa con parada en el pantano de San Juan. Dado que esta situación se lleva produciendo durante varios años, si no se solucionan estos problemas, se emprenderán movilizaciones”, puntializa.

Anaïs Baranda y Leticia Esteban cerraron el curso radiofónico en el CEIP Río Alberche de Pelayos de la Presa.

Es importante fomentar la lectura y hacerlo de la manera más amena, cercana y divertida posible, por eso los encuentros con autor son tan especiales y tan interesantes. Si además aprovechamos los autores que tenemos a nuestro alrededor y que nos pueden servir de ejemplo directo, la aventura de leer y de escribir puede llegar con más impacto. Y es que leer no es un hábito saludable, no es una herramienta para educar, no es una manera de instruir ni, por supuesto, una fórmula mágica con la que mostrar a los lectores cómo ser mejores personas… no, leer es viajar, es divertirse, es vivir un poco más y mirar un poco más lejos.

Encontrarse con autores que hemos leído, que nos caen bien, que nos hacen sonreír, que nos invitan a mirar donde antes no habíamos mirado, que nos escuchan cuando les hablamos es querer leer, no hace falta mucho más. Y es que el ejemplo es siempre el mejor método para contar lo que queremos. Y por eso es tan importante para todos nosotros conocer qué creadores y qué artistas tenemos e nuestro alrededor.

Para nuestros niños y niñas conocer a nuestros artistas y creadores cercanos debería ser tan importante como conocer los pueblos que tienen a su alrededor o los ríos, montañas y parajes de sus alrededores. Leerlos, escucharlos, disfrutarlos… no solo escritores e ilustradores, también fotógrafos, actores, pintores, escultores. Nuestra cultura es nuestra riqueza real, lo que ofrecemos al mundo, lo que exportamos con menos esfuerzo y más llegada.

En los centros educativos de nuestra querida Sierra Oeste se está trabajando mucho en este apartado, en el de conocernos a nosotros mismos, en el de mirarnos. No solo a nosotros, por supuesto, pero sí también a nosotros. Hay que ver lo que hay fuera y disfrutar de lo que tenemos dentro, hay que mezclar lo más cercano con lo más lejano. Ahí está la verdadera riqueza de lo que somos y, por supuesto, de lo que podremos llegar a ser.

El CEIP Río Alberche, de Pelayos de la Presa, fue escenario el pasado 19 de junio de 2023 de una de estas citas que enriquecen y educan casi sin que nos percatemos de estar haciéndolo. Las creadoras comarcales Anaïs Baranda, de Colmenar del Arroyo y Leticia Esteban, de Fresnedillas de la Oliva se colaron en el colegio para llenar primaria de historias, ideas, preguntas y miradas de sorpresa e ilusión.

Ambas, de la mano del proyecto de radio escolar del centro, patrocinado por el ayuntamiento de la localidad y realizado en colaboración con Menudo Castillo, realizaron un encuentro con todos los grupos de primaria para, posteriormente, ser entrevistadas en la radio del colegio.

Así, Anaïs habló para 4º, 5º y 6º de primaria de creación de historias, de sus novelas, de sus inicios como escritora e invitó a los niños y niñas asistentes a crear sus propias historias, a contarlas en vox alta y a dejar que la imaginación volara todo lo posible, sin ponerse límites. Leticia, por su parte, llenó con sus ilustraciones la biblioteca del colegio y habló con el alumnado de 1º, 2º y 3º de primaria de colores, historias y literatura.
Fue una mañana mágica para todos los presentes, un recuerdo que llevarse a las vacaciones de verano y, quién sabe, una puerta abierta a escribir historias propias.

Javier Fernández Jiménez.