El Periodo de presentación de solicitudes de ayuda será desde el día 20 de febrero hasta el día 20 de marzo de 2018.
Las Ayudas van destinadas, principalmente, a pequeñas empresas, autónomos, personas desempleadas que se constituyan como autónomos y a corporaciones locales.
La cuantía total de las ayudas asciende a 2.616.045 €.
El porcentaje de ayuda oscila desde el 40% para los proyectos Productivos hasta el 90% para los proyectos No Productivos en el caso de inversiones y de 15.000 euros a tanto alzado para personas desempleadas que se constituyan como autónomos creando un nuevo negocio en un local abierto al público.
La Asociación para el Desarrollo Integral de la Sierra Oeste de Madrid ha abierto, desde el día 20 de febrero y hasta el día 20 de marzo de 2018, el primer periodo de admisión de las solicitudes de Ayuda LEADER en el marco del Programa de Desarrollo Rural de la Comunidad de Madrid (2014-2020) en la Sierra Oeste de Madrid, que se pueden consultar en los siguientes enlaces: http://www.sierraoeste.org/convocatoria-inversiones-12018/
Estas ayudas con una cuantía total de 2.616.045 € están destinadas a fomentar el Desarrollo Integral del territorio de la Sierra Oeste de Madrid, a diversificar la economía y a mejorar la calidad de vida de nuestros ciudadanos.
A través de ellas, los promotores de la Sierra Oeste implementarán proyectos relacionados con la nueva incorporación al sector agrícola, el apoyo a la industria local alimentaria, la creación o ampliación de empresas en la comarca, la ampliación de la oferta turística, la mejorara de las infraestructuras de las poblaciones locales y la recuperación del patrimonio natural y/o cultural, entre otros aspectos.
Concretamente, las líneas de ayuda y sus cuantías son las siguientes:
M01 – Apoyo al Desarrollo del Sector Agrícola. Dotación: 85.000 €
M02 – Apoyo a la Industria Agraria y Alimentaria. Dotación: 365.000 €
M03 – Desarrollo de empresas en la comarca. Dotación: 400.000 €
M04 – Desarrollo de empresas turísticas en la comarca. Dotación: 400.000 €
M05– Mejora de Servicios a la Población y Renovación de Poblaciones Locales. Dotación: 783.265 €
M06 – Recuperación y Mejora del Patrimonio y Entorno Natural. Dotación: 282.780 €
M07 – Apoyo al autoempleo de parados en la Comarca: Dotación: 300.000 €
La cuantía de las ayudas a fondo perdido es del 40% para los proyectos Productivos, y del 90% para los no productivos en el caso de inversiones y de 15.000 euros a tanto alzado en el caso de personas desempleadas que se constituyan como autónomos creando un nuevo negocio en un local abierto al público.
Para más información sobre el programa pueden dirigirse a la Asociación para el Desarrollo Integral de la Sierra Oeste de Madrid (Roberto Cordero Navarro). 91 861 15 73 / 680 98 38 09 (sierraoeste@sierraoeste.org) o en www.sierraoeste.org.
El secretario de Empleo del PSOE de Ávila considera que el mercado de trabajo no ha mejorado pese a los intentos del PP de maquillar la realidad.
Según Roberto Aparicio, “las cifras positivas de la evolución del mercado laboral que el Partido Popular atribuye, entre otros factores, a la flexibilidad introducida por la reforma de hace seis años, tienen una cara B”.
“El precio que se ha tenido que pagar para favorecer esa creación de empleo ha sido una abultada temporalidad y precariedad de los contratos y una devaluación interna de las condiciones salariales que han creado la figura del trabajador pobre”.
El secretario de Empleo del PSOE de Ávila recuerda que “en Ávila el 37% de los trabajadores ganan menos del salario mínimo interprofesional y el 20% de los empleados abulenses no ganan ni siquiera la mitad del salario mínimo”.
“Los socialistas abulenses abogamos por revisar la regulación del despido objetivo y sus indemnizaciones y entendemos, como fundamental, derogar totalmente la reforma laboral del PP”.
“El impacto del programa europeo se está viendo en la innovación metodológica que ya inunda nuestras aulas.”
En noviembre de 2016 el Centro de Educación de Adultos de San Lorenzo de El Escorial se lanzó a la aventura internacional con la asistencia a un curso sobre Inmigración y tratamiento transversal de la interculturalidad en Tropea (Italia). Además, acudió a otro de STEAM en Lisboa para profundizar en las metodologías interdisciplinares para el trabajo por proyectos de naturaleza social y científica.
Bajo el concepto Erasmus+KA1, se esconde una experiencia basada en la movilidad de personal docente que, en torno a un tema concreto, sale de nuestro país al encuentro de otros docentes europeos. Se realiza un trabajo en equipo, una serie de ponencias, coloquios y actividades orientados a un único fin: el aprendizaje mutuo entre profesores de diferentes nacionalidades.
Ya se están viendo los frutos de aquella experiencia tan positiva que, como asegura Graciela Álvarez, directora del CEPA Pedro Martínez Gavito, “fue muy impactante para el Centro. Los profesores se lanzaron a aplicar metodologías novedosas que facilitan el aprendizaje de los jóvenes adultos, así como el respeto entre alumnos, muchas veces procedentes de diferentes países, tradiciones y culturas. El impacto del programa europeo se está viendo en la innovación metodológica, que ya inunda nuestras aulas.”
En vista de los logros obtenidos, el CEPA sanlorentino participa este año en un nuevo Erasmus+KA1 con dos viajes. El primero tendrá lugar próximamente, entre los días 18 y 25 de febrero de 2018 en Sesimbra (Portugal) y más tarde el segundo viaje será a Utrecht (Holanda), entre el 22 y el 27 de abril.
Raquel Moral, profesora participante en el programa, explica que “el tema escogido para este proyecto es la innovación a través de las Técnicas de la Información y la Comunicación (TIC), un tema apasionante y, más aún, si lo vemos bajo el prisma de la Educación para Adultos. Y es que nuestro Centro, consciente de su importancia, busca la integración de los dispositivos tecnológicos en las aulas para facilitar el aprendizaje.”
En realidad, se trata de un proceso de cooperación y trabajo en equipo pues, como afirma el profesor Francisco Javier Hernández, “es una actividad importante para todo el Centro y no solo para los docentes que viajamos. Nosotros seremos los encargados de transmitir a nuestro regreso los conocimientos aprendidos y trabajar con el resto de los compañeros las prácticas más interesantes. Lo importante es que al final revierta en beneficio de los alumnos”.
Y es que no podemos olvidarnos de que ellos son los verdaderos protagonistas del proceso, los que dan sentido a la Educación. En palabras de Graciela Álvarez, “las experiencias Erasmus+ son muy enriquecedoras en los CEPA debido a que nuestros alumnos contemplan Europa como algo mucho más cercano y atractivo que hace décadas. Sin embargo, la modernización no se consigue con una experiencia aislada en el tiempo, sino que hay que continuar dando cada año un paso más en el camino hacia la internacionalización. El siguiente objetivo será implicar directamente a nuestro alumnado adulto en los viajes Erasmus+”.
El CEPA Pedro Martínez Gavito vuelve a hacer gala de ese lema que vertebra su filosofía educativa, trabajando juntos por una Educación sin límites. Y es que, en efecto, la educación no entiende de horarios, recursos ni fronteras…y, mucho menos, de edad.
Un gran número de personas adultas se benefician del aprendizaje en los CEPA de toda la Comunidad de Madrid, que son centros públicos de nuevas oportunidades y formación permanente. Muchos de nuestros alumnos llegan al CEPA para aprender alguna enseñanza en concreto, o para conseguir un título que les resulta necesario para su futuro. Pero después continúan asistiendo a otras enseñanzas que les ayudan a completar su desarrollo personal y profesional. Y es que la enseñanza de personas adultas no tiene límites.
El Ayuntamiento de El Escorial, a través de la Concejalía de Empleo, ha presentado esta mañana los nuevos cursos gratuitos de formación con certificado de profesionalidad que se impartirán en el Centro Multifuncional de Prado Tornero a partir del mes de marzo. De esta forma, la Leal Villa se convierte en uno de los Centros de Formación de la Sierra que más cursos oferta tras una inversión de 240.000 euros por parte de la Comunidad de Madrid y de la que se beneficiarán un total de105 alumnos.
Los cursos están dirigidos principalmente a personas desempleadas y van subvencionados al 100%. Será la concesionaria Líder System la academia que se encargue de impartir estos ciclos formativos en Prado Tornero donde se han ido adecuando las aulas a tal efecto.
Los cursos otorgarán certificado de profesionalidad. Se trata de un documento oficial que demuestra la capacitación de una persona para desempeñar un determinado trabajo. La Ley Orgánica 5/2002 de Cualificaciones y Formación Profesional, en su artículo 8.1., establece que los Certificados de Profesionalidad tienen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y acreditan las correspondientes cualificaciones profesionales a quienes los hayan obtenido. Se trata de una formación profesional básica, que en ocasiones abre la puerta a convalidaciones de asignaturas en la formación profesional media o superior y que es requisito mínimo para el acceso a determinados puestos de trabajo, tal es el caso de los cuidadores en residencias, el transporte sanitario o las instalaciones de elevadores.
El programa de formación va dirigido prioritariamente a trabajadores desempleados, residentes en la Comunidad de Madrid, mayores de 16 años y que además se encuentren inscritos en las Oficinas de Empleo como demandantes de este tipo de cursos antes del 17 de febrero. Podrán también participar en los cursos, de disponer de plazas, los trabajadores ocupados a fin de mejorar sus posibilidades de empleo y/o de progreso personal y profesional. Habrá asimismo un proceso de selección a superar en cada uno de los cursos.
Los certificados de profesionalidad para desempleados que se van a realizar a partir de marzo son: atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (450 horas), desarrollo de proyectos de infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios (500 horas), promoción turística local, gestión comercial inmobiliaria, desarrollo de proyectos de instalaciones de manutención, elevación y transporte, y limpieza de espacios abiertos e instalaciones industriales. Igualmente y para trabajadores ocupados el certificado que se va a impartir será el de atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes.
El secretario de esta área en el PSOE abulense y alcalde de La Adrada sostiene la urgencia de aplicar los planes que se aprueban y dotarlos de financiación suficiente
Roberto Aparicio ha lamentado que “una vez más, nuestra provincia ostente el dudoso récord de los datos negativos de empleo en la comunidad”.
“Ávila lidera la caída de la afiliación a la Seguridad Social, con casi un millar menos de cotizantes, lo que nos sitúa, además, como la provincia de Castilla y León con menor número de afiliados, sólo por delante de Soria”.
Para el secretario de Empleo del PSOE de Ávila, “a esta radiografía en blanco y negro, se suma el hecho de que el paro se ha incrementado en un 0,44%, manteniéndose la tendencia de la que llevamos siendo testigo muchos años. Nuestra provincia cerró 2017 con la tasa de paro más elevada de la comunidad, con un 18,34, y con los datos de paro del mes de enero, ya son casi 13.000 las personas en situación de desempleo en Ávila”.
En este punto, Roberto Aparicio pregunta a las instituciones con competencias en la materia, “qué más hace falta para que reaccionen y para que echen a andar los planes aprobados. La dotación económica es fundamental, como lo es también el compromiso político para imprimir celeridad, por ejemplo, al Plan Ávila 2020, porque de lo contrario, todo quedará, como es habitual en papel mojado, reuniones y declaraciones vacías, mientras las listas del paro se llenan y nuestros jóvenes se marchan”.
Igualmente, el secretario de Empleo socialista aboga por la comarcalización de los planes de empleo, según las necesidades y posibilidades de desarrollo de cada zona.
El Ayuntamiento quiere colaborar así con la formación idiomática de todos aquellos que se matriculen en la escuela del municipio.
El equipo de gobierno socialista del Ayuntamiento de Cebreros viene dando muestras de una especial sensibilidad con las políticas relacionadas con el ámbito educativo, en todos los niveles. “Y, en este punto, los idiomas son fundamentales hoy en día, y poder tener acceso a su aprendizaje, en los pueblos supone un paso más en la igualdad entre el mundo rural y el urbano”
Por ello, anuncian que “todos los alumnos se preinscriban en el próximo curso y estén empadronados en la localidad, contarán con una ayuda municipal para los gastos de la matrícula oficial”.
Desde el Ayuntamiento de Cebreros recuerdan que “los estudios que se imparten en la Escuela de Idiomas no están delimitados a adolescentes o universitarios, sino que son aptos para todo el mundo, sin límite de edad y sin necesidad de tener conocimientos previos”.
La Escuela, creada con la intención de dotar al municipio de una mayor y mejor formación en idiomas, persigue complementar las horas de estudio de idiomas en el colegio o instituto, así como preparar a los ciudadanos para obtener la certificación acreditativa del idioma. Igualmente, es el soporte a la firme apuesta de consistorio cebrereño por los idiomas, dada su importancia hoy en día. “El aprendizaje de lenguas extranjeras se ha convertido en una necesidad imperiosa para acceder a mejores oportunidades laborales y mantener relaciones con personas de otros países, de otras culturas”, señala el equipo de gobierno.
El Ayuntamiento de San Martín de Valdeiglesias, a través de la concejalía de Empleo, va a impartir el curso “servicios de bar y cafetería” . Una formación gratuita destinada a personas desempleadas de la Comunidad de Madrid, cualquiera que sea su edad.
Esta iniciativa tiene como objetivo formar a personas desempleadas en un campo profesional, la hostelería, con salidas laborales en la comarca. El objetivo es mejorar las posibilidades de encontrar empleo, mediante la capacitación y la formación.
Los requisitos para poder acceder al curso son: residir en alguno de los municipios de la Comunidad de Madrid, estar inscrito en una Oficina de Empleo de la Comunidad en el momento de momento de comenzar el curso, tener superado la ESO o, en su lugar, superar una prueba de acceso que se realizará antes de comenzar la formación.
La duración total del curso es de 640 horas, con 80 horas de prácticas y va a suponer una inversión superior a los 64.000 euros. Los alumnos que finalicen la acción formativa van a obtener el certificado de profesionalidad, una titulación oficial que acredita su formación y les permite la continuidad de estudios.
El horario y las fechas están por determinar. Las inscripciones se realizan en el centro de Formación y Desarrollo. Ctra. de Toledo s/n. Horario de lunes a viernes de 8 a 15 h. Tel. 91 861 18 10 desarrollo@sanmartindevaldeiglesias.es
Con la ampliación de personal dentro del área de empleo se pretende reforzar la inserción laboral, sobre todo, de los colectivos con más dificultades.
Este año, desde la Concejalía de Desarrollo Económico y Fomento del Empleo del Ayuntamiento de Sevilla la Nueva, se ha apostado por implementar un nuevo Programa de Orientación Laboral dirigido a ayudar a la inserción de personas en búsqueda de empleo, prestando especial atención a los colectivos con más dificultades, como pueden ser jóvenes, mujeres, desempleados de larga duración y mayores de 45 años, entre otros.
Este programa cuenta con una nueva profesional que se encarga, bajo cita previa, de la orientación específica en materias como la elaboración y/o mejora de currículum, métodos personalizados de búsqueda de empleo, preparación de entrevistas de trabajo, acceso a recursos online sobre materia laboral,… dotando a los demandantes de empleo del municipio de conocimientos y habilidades útiles en este ámbito.
Además, otro de los cometidos de la nueva orientadora es realizar un diagnóstico y seguimiento del progreso de los participantes en los programas de formación y empleo que el ayuntamiento lleva a cabo a través de la Comunidad de Madrid. Se trata de proporcionar información y formación sobre competencias generales, técnicas de búsqueda activa de empleo, nuevas tecnologías, empleabilidad y búsqueda de oportunidades en el entorno, así como la difusión de ayudas a la contratación promovidas por las administraciones o, si fuera el caso, para el desarrollo de iniciativas emprendedoras.
Estrategias y procedimientos para afrontar el proceso de toma de decisiones, organizar y sistematizar conceptos del mundo laboral y planificar estrategias para conseguir unos objetivos.
Buscar trabajo es un trabajo en sí mismo. Por eso, con esta iniciativa, desde el ayuntamiento se pretende prestar la ayuda y los consejos necesarios que permitan acceder con éxito al mercado laboral a aquellos que todavía encuentran dificultades para conseguirlo.
El empleo es una de las prioridades del ayuntamiento, que durante todo el año promueve diferentes acciones desde la Concejalía de Empleo y Formación, ayudando a mantener esta tendencia a la baja que se registra desde 2013.
Sevilla la Nueva comienza 2018 con alentadoras noticias respecto al empleo. En este último año se ha reducido el número de personas desempleadas en un 5%. Unos datos confirman la tendencia a la baja que se viene registrando desde 2013 en el municipio.
Pese a ello, actualmente todavía hay 529 personas que buscan empleo, de las cuales el 60% son mujeres. Por esta razón, continúan siendo una prioridad para el ayuntamiento de Sevilla la Nueva y con las acciones que se llevan a cabo a través de la Concejalía de Empleo y Formación se pretende ayudar a perfeccionar y mejorar las habilidades de la población activa del municipio, contribuyendo a que encuentren un empleo.
Una de estas últimas iniciativas es el llamado ‘Club de Empleo’, en el que se vienen realizando sesiones para reforzar habilidades sociales y competencias digitales personales dirigidas a la búsqueda de empleo. También se han iniciado los programas de contratación y formación para desempleados de más de un año, contratándose a un total de 23 personas en el periodo 2017-2018.
Este año, además se va a tratar de incidir en los colectivos con especiales dificultades de inserción, reforzando las actuaciones mediante la adhesión al ‘Programa de Reactivación e Inserción Laboral para personas desempleadas de larga duración’ de la Comunidad de Madrid, mediante el que el ayuntamiento ha contratado un orientador laboral y seis personas que realizarán trabajos de mantenimiento en el municipio.
Además, a lo largo de 2018, se va a reforzar la oferta formativa desde esta concejalía, con el fin de enriquecer el perfil de los participantes y mejorar sus posibilidades de reincorporación al mercado laboral, ampliando los recursos que sirven para impulsar a los ciudadanos a una mejor empleabilidad.
Para que los alumnos realicen un programa de prácticas externas.
El martes 19 de diciembre tuvo lugar la firma del Convenio de Cooperación Educativa entre la Universidad Complutense de Madrid y el Ayuntamiento de Navas del Rey. Sellaron el acuerdo con su firma Jaime Peral Pedrero como alcalde-presidente de la villa madrileña y Lucila Finkel Morgenstern, delegada del rector para la Formación Permanente, las Prácticas Externas y la Empleabilidad.
El convenio establece las condiciones para que estudiantes de la UCM (Universidad Complutense de Madrid) realicen un programa de prácticas académicas externas, así como el Trabajo de Fin de Grado/Máster de cualquier enseñanza impartida por la UCM, tanto oficiales como propias, según las condiciones particulares de cada modalidad establecidas en el correspondiente programa formativo del Ayuntamiento de Navas del Rey.
Dado el carácter formativo de las prácticas académicas externas, de su realización no se derivarán obligaciones propias de una relación laboral, ni su contenido podrá dar lugar a la sustitución de la prestación laboral propia de los puestos de trabajo.
El centro comarcal de educación de personas adultas San Martín de Valdeiglesias desarrolla durante el presente curso académico 2017-18 un nuevo proyecto de innovación educativa denominado “Investigando en verde”. El núcleo vertebrador del proyecto son “las plantas”, de ahí el título del proyecto. Según nos comenta Javier Barbadillo, director del CEPA, se pretende crear un espacio interdisciplinar, multicultural y plurilingüe que mejore, por un lado, la convivencia en el centro y, por otro, la integración del alumnado a través del trabajo colaborativo y el conocimiento y el respeto intercultural. Esto, sin duda, contribuirá de manera notable a mejorar el rendimiento académico de nuestros alumnos.
Este curso se trabajarán tres ejes disciplinares: “las plantas en la poesía” en el ámbito de Comunicación, “las plantas en la pintura” en el ámbito Social y “las plantas en los ecosistemas de la Mancomunidad de los Pinares” en el ámbito Científico-tecnológico. También se trabajará transversalmente “las plantas en la gastronomía”, elaborándose un recetario internacional – con plantas como ingredientes fundamentales– y organizándose un Encuentro gastronómico comarcal donde se degusten algunas de dichas recetas. Además, se elaborará una guía fotográfica de las especies vegetales más significativas de la zona, un poemario internacional multilingüe y una recopilación de obras pictóricas donde las plantas sean el motivo principal. Paralelamente, se han programado diversos concursos (de dibujo y pintura, fotográfico, certamen literario…), algunos de ellos abiertos a la participación de todo el mundo, como es el caso del “Concurso de logos”, cuya convocatoria se encuentra todavía abierta.
Las 14 alumnas con las que ha contado el curso de ‘Asistencia en la Gestión de los Procedimientos Tributarios’ en Sevilla la Nueva subvencionado por la Comunidad de Madrid dentro de su Plan de Formación e Inserción Profesional durante los últimos 9 meses, han recibido en su última sesión a la concejal de Empleo y Formación, Covadonga Atucha, a la que han trasladado sus dudas y sugerencias para futuras iniciativas de este tipo.
Todas ellas han logrado superar cada uno de los módulos de los que consta este programa de formación, en el que han aprendido o ampliado sus conocimientos sobre información, atención y asistencia al contribuyente, administración, procedimientos de gestión y recaudación de tributos,…
De este modo, se les ha hecho entrega del título oficial que certifica el cumplimiento de las 720 horas teóricas necesarias para la obtención de este Certificados de Profesionalidad Oficiale que otorga Ministerio de Empleo y Seguridad Social, a las que hay que sumar las prácticas, muchas de las cuales se desarrollarán en el Ayuntamiento de Sevilla la Nueva en próximas semanas, y con las que se pretende facilitar la búsqueda de empleo y mejorar las posibilidades
Los alumnos que desde el mes de mayo llevan asistiendo al curso gratuito de ‘Creación y Gestión de Microempresas’ en Sevilla la Nueva ya han obtenido su Certificado de Profesionalidad Oficial gracias al ‘Plan de Formación’ que lleva adelante el ayuntamiento.
El alcalde de Sevilla la Nueva, Asensio Martínez Agraz, y la concejal de Empleo y Formación, Covadonga Atucha, han asistido a esta última jornada donde se les ha entregado el título que avala la superación de este curso dirigido a conseguir los mejores resultados como directivo de un pequeño negocio o microempresa.
A lo largo de todos estos meses, en más de 600 horas, han aprendido a gestionar pequeñas empresas y controlar los aspectos más importantes en el desarrollo de las mismas. Conocer y mejorar en la planificación e implementación de estrategias dependiendo del área de negocio, programando actividades y organizando los recursos materiales de la manera más eficiente.
El gerente provincial del Ecyl, Francisco Javier Luis, el alcalde de Sotillo de la Adrada, Juan Pablo Martín, así como otros miembros de la Corporación Municipal, han clausurado hoy el programa mixto de formación y empleo Casa de los Maestros II, desarrollado por el Servicio Público de Empleo de Castilla y León (Ecyl) que ha contado con un presupuesto en las dos fases de 121.804 euros para la formación de un total de 16 trabajadores.
El Servicio Público de Empleo (Ecyl), dependiente de la Junta de Castilla y León, ha financiado el programa mixto ‘Casa de los Maestros II’ de Sotillo de la Adrada, dividido en dos fases y dirigido a un total de dieciséis desempleados (8 en cada fase, con una inversión de más de 60.000 euros en cada una). Por su parte, el Ayuntamiento sotillano ha asumido todos los costes de materiales, herramienta, mano de obra especializada externa, etc.
Las actividades de la primera fase, ya concluida, comenzaron el mes de noviembre de 2016 y el viernes 27 de octubre se ha clausurado con la entrega de los diplomas acreditativos.
Esta fase del programa mixto, promovido por el Ayuntamiento de Sotillo de la Adrada, ha ocupado a ocho desempleados y se ha basado en el aprendizaje de las principales labores de albañilería que se desarrollan para la restauración de edificios.
Durante los últimos meses, gracias a los 121.804 euros aportados por la Junta a este proyecto, los ocho participantes han rehabilitado el edificio ‘Casa de los maestros’, una joya arquitectónica de la primera mitad del siglo XX que está considerada como uno de los bienes patrimoniales más importantes del municipio. En esta fase, se ha continuado con las actuaciones iniciadas para conservar el edificio y generar dependencias para uso público como salas de reuniones, despachos y oficinas.
El Servicio Público de Empleo de Castilla y León desarrolla los programas mixtos de formación y empleo para mejorar la cualificación teórico-práctica de los desempleados, promover políticas activas de empleo y conseguir un acceso igualitario al mercado laboral.
Ayer se clausuró el Taller de Empleo de Conservación del Medio Natural que ha venido desarrollándose durante los últimos 12 meses. Este programa mixto de formación y empleo se ha centrado en la repoblación forestal y tratamiento selvícola, a lo que se ha sumado también un módulo de jardinería. En total han sido ocho los alumnos que, durante la celebración de este taller, entre otras labores, se han encargado de replantar los jardines de los paseos de la Avda. de Madrid y del Paseo de Recoletos con adelfas y nuevos seto o se han encargado de sembrar y adornar el entorno de los Hornos de las Tinajas.
Con estos programas de formación se consigue formar o reciclar a personas desempleadas con el fin de que aprendan nuevas técnicas y obtengan los conocimientos necesarios para afrontar nuevos puestos de trabajo.
El Ayuntamiento de Robledo de Chavela informa de que en las próximas semanas se superaran los 100 contratos de trabajo desde el principio de la legislatura con las nuevas incorporaciones a través de INEM y Empleo Temporal.
Recientemente se ha abierto el proceso de selección de la vigésimo convocatoria de empleo temporal para tres meses que desde el Ayuntamiento se viene haciendo regularmente. En este último procedimiento se van a contratar dos peones de la construcción y un oficial de primera. Se trata de una convocatoria para empadronados en Robledo, no preceptores de prestación por desempleo ni subsidio no contributivo por parte del INEM. Hasta el 27 de octubre los interesados podrán presentarse a este proceso selectivo.
Estos tres nuevos contratos de trabajo se suman a los 86 ya realizados en los últimos dos años y a los próximos 20 a través del convenio con el INEM y la Comunidad de Madrid, alcanzado la cifra de 109 nuevos contratos en poco mas de dos años de gobierno.
Este veintena de contratos de trabajo serán para ocupar los puestos de jardinero (10 plazas), administrativo (2 plazas), archivero (1 plaza), arquitecto técnico (1 plaza), coordinador de ocio y tiempo libre (1 plaza), oficiales (4 plazas) y terapeuta ocupacional (1 plaza).
“Nuestra principal preocupación cuando llegamos a la Alcaldía era generar empleo, ya que preocupaba y mucho. Tras dos años de intenso trabajo hemos logrado superar la cifra de 100 nuevos contratos y seguimos trabajando para llegar a los 250 que nos propusimos” destacó Fernando Casado, alcalde de Robledo de Chavela.
El alcalde de Sevilla la Nueva, Asensio Martínez Agraz, acompañado de las concejalas de Empleo y Formación, Covadonga Atucha, de Educación y RR.HH., Carmen Chueca y de Cultura y Deportes, Lola Ortega, entregaron el pasado 11 de octubre en el salón de Plenos del ayuntamiento los diplomas de reconocimiento al trabajo desarrollado por los vecinos del municipio que han podido acceder al Programa Profesional para Personas Desempleadas de Larga Duración Mayores de 30 años, en el que han adquirido experiencia laboral y conocimientos.
En el Programa, subvencionado por la Comunidad de Madrid con 91.800€, han participado 10 desempleados y ha durado 10 meses. Consta de dos líneas, Limpieza en Espacios Abiertos e Instalaciones Industriales y Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería y el ayuntamiento ha complementado la subvención de la Comunidad para poder ampliar las horas de las líneas y así poder conceder a cada uno de los alumnos dos certificados profesionales.
El Equipo de Gobierno del Ayuntamiento de Sevilla la Nueva mantiene una política activa de empleo mediante la formación de desempleados, permitiendo a nuestros vecinos acceder a cursos, talleres y programas más largos con el que se permita mejorar el acceso al mercado de trabajo adquiriendo experiencia y fomentando la contratación de trabajadores en situación de desempleo.
El alcalde asistió al Acto de Apertura Oficial del Curso 2017/2018.
El alcalde, Luis Partida, asistió el día 4 al Acto de Apertura del Curso 2017/2018 de la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX), acompañado por concejales de la Corporación Municipal. Un total de 74 jóvenes del municipio han sido becados este curso: 16 de ellos reciben la beca por primera vez y el resto la renuevan. La concesión de estas ayudas es fruto del acuerdo alcanzado entre el Ayuntamiento y la UAX, cuyo campus se encuentra ubicado sobre suelo municipal. Desde la apertura de la universidad, en 1994, se han concedido 2.094 becas.
“A todos estos jóvenes les pido que aprovechen al máximo la oportunidad que se les brinda pues van a poder estudiar en una universidad de prestigio, en su propio municipio, y sin que ello suponga un coste para sus familias”, explicó el regidor.
Tras la entrega de distintivos a los nuevos doctores y de premios a los alumnos de la última promoción, la directora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, María Antonia Blasco, impartió la lección magistral bajo el título “Hacia un futuro sin enfermedad”. En el acto también intervinieron el rector de la UAX, José Domínguez de Posada, y el presidente de la UAX, Jesús Núñez.
Para exponer las claves de la nueva Ley de Autónomos promovida por la formación.
El diputado y portavoz de Empleo de Cs en el Congreso, Sergio del Campo, participa en el encuentro celebrado en Villaviciosa de Odón, en el que ha destacado las mejoras incluidas en la Ley que suponen beneficios sustanciales para los autónomos.
El portavoz de Empleo del Grupo Parlamentario Ciudadanos (GPCs), Sergio del Campo, ha participado en un foro organizado por la formación política en Villaviciosa de Odón, con el objetivo de explicar a los ciudadanos lo logrado por Ciudadanos en el Congreso de los Diputados tras impulsar la nueva Ley de Autónomos.
En el encuentro, en el que han participado asociaciones de empresarios de la zona oeste de la Comunidad de Madrid, así como emprendedores y autónomos de la región, se han intercambiado preguntas y claves para entender mejor los beneficios que conlleva esta nueva ley.
“Creo que es importante que todos aquellos que venimos de la sociedad civil, salgamos de nuestro despacho en el Congreso para bajar a la arena y explicar a todos los ciudadanos qué supone todo el trabajo que hacemos y los beneficios de una ley tan necesaria”, ha manifestado Sergio del Campo durante su exposición, en la que ha hecho hincapié en “el gran paso para el colectivo”.
Dentro de las preguntas que han lanzado los participantes en este foro, han estado las medidas para jóvenes, la tarifa plana de 50 euros, la segunda oportunidad, así como las ayudas para personas desempleadas que se animen a emprender. Para el diputado nacional, se trata de “una Ley hecha especialmente para los jóvenes, para que se animen a emprender” y ha manifestado el gran hito que es “la tarifa plana para mujeres que se reincorporen tras la maternidad”.
Asimismo, Del Campo ha destacado que estas medidas “reconocen que los autónomos sólo paguen en el mes de alta o de baja por los días que han trabajado, hasta tres veces al año” y que “exista la posibilidad de compatibilizar el 100% de la pensión con el trabajo por cuenta propia en determinados supuestos”.
En la mesa de ponentes, además del parlamentario nacional, han estado los responsables orgánicos del partido en la zona; Juan Rubio, secretario de organización de Ciudadanos en el área territorial suroeste de la Comunidad de Madrid, Emy Fernández-Luna, responsable de Formación de Cs en el área territorial del suroeste y Miguel Ángel Marzal, coordinador de la agrupación de la formación en Villaviciosa de Odón.
Para finalizar, cabe destacar que el encuentro ha estado iniciado por un sonoro aplauso de todos los asistentes en apoyo a todos los catalanes que defienden el respecto y la legalidad democrática en Cataluña.
El primero de los centros educativos públicos de Valdemorillo, la Casa de Niños, ha puesto ya fin a las vacaciones, haciendo así que sean algunos de los alumnos más pequeños del municipio los primeros en protagonizar la consabida vuelta a las aulas. Y es que son dos en concreto las clases que desde este jueves, 7 de septiembre, reanudan su actividad para prestar un servicio que sigue respondiendo satisfactoriamente a la demanda local, como lo prueba el hecho que en sendos grupos se presentes con las plazas al completo, de modo que, un curso más, la Casita abre sus puertas desde el aval de llevar más de 25 años prestando atención a las generaciones locales de benjamines que, contando entre uno y tres años, encuentran aquí el lugar para iniciarse en esto del aprendizaje. Y para darles la bienvenida, y acompañar también a los padres en estos compases iniciales del nuevo período lectivo, tanto la Alcaldesa, Gema González, como la Concejal de Educación, Encarnación Robles, y Luis Entero como responsable municipal de Servicios e Infraestructuras, se han sumado a este primer día de clase en el que, además de intercambiar impresiones con las familias, han tenido ocasión de compartir con ellas el ‘estreno’ de una reordenación de espacios pensada, precisamente, para garantizar que la actividad a desarrollar en los próximos meses les resulte aún más cómoda y divertida a los más de treinta menores matriculados en la que ya consideran su Casa de Niños.
El concepto más diáfano aplicado a las salas, donde se aprecia claramente el resultado de los trabajos seguidos para hacer efectiva esta nueva disposición de las diferentes áreas, destaca, así como la novedad en el arranque de este calendario escolar 2017/2018 en el que volverán a cobrar fuerza esas tres ‘asignaturas estrella’ que subrayan las prioridades fijadas por el equipo de profesionales que atiende estas instalaciones. Porque junto a la psicomotricidad, y volviendo a cobrar forma de talleres más que amenos, tanto la cocina como los cuentos son ‘materias’ que atraen desde ya la atención de este alumnado al que se bridan también las oportunas áreas de juego, ahora igualmente renovadas y mejor equipadas, tanto en interiores como al aire libre. Y es que tanto el aula de uno a dos como la que agrupa a los ‘mayores’ que ya tienen entre dos y tres años, están del todo preparadas para un curso más en esta Casita que sigue siendo uno de los pocos referentes educativos de este tipo con los que se cuenta en la zona, circunstancia posible gracias a la apuesta que mantiene el Ayuntamiento a la hora de garantizar “un servicio tan valorado como éste”. No en vano, en su encuentro con educadoras y padres tanto la regidora como la responsable de la Concejalía se han puesto a su disposición “para poder atenderles en todas aquellas necesidades que puedan surgir”.
El curso escolar 2017/18 comenzará a partir de este viernes en la región con 1.195.810 alumnos, un 1,4% más que el curso anterior.
Se ha incrementado un 10,7% la inversión en infraestructuras educativas, hasta llegar a los 71,4 millones.
Se estrena un nuevo calendario escolar que incluye como novedad el adelanto de los exámenes de septiembre a junio.
El curso escolar 2017/18 comienza este próximo viernes en la Comunidad de Madrid con más profesores y más centros educativos en la enseñanza pública, lo que repercutirá en una mejora de la calidad del sistema educativo madrileño.
En concreto, este curso se amplía la plantilla docente en los centros públicos con 603 nuevos maestros y profesores hasta alcanzar una cifra total 49.866. En cuanto a nuevas infraestructuras educativas, se ponen en marcha 7 nuevos centros y se amplían otros 24, lo que supondrá la creación de 6.635 nuevas plazas públicas.
EL NUEVO CURSO EN CIFRAS
Un total de 1.195.810 alumnos comenzarán este viernes el curso 2017-2018 en los centros educativos de la Comunidad de Madrid. Se trata de 16.625 alumnos (un 1,4%) más respecto al pasado curso. Algo más de la mitad de los alumnos madrileños (54,3%) estarán matriculados en centros públicos, mientras que el 30,2% realizarán sus estudios en centros concertados y el restante 15,5% acudirá a centros privados.
Los 625.286 alumnos de Segundo Ciclo de Educación Infantil y Primaria serán los primeros en comenzar, mañana viernes 8 de septiembre. En el Segundo Ciclo de Educación Infantil habrá 197.189 alumnos, 1.232 menos (0,6%) que el pasado curso, mientras que los alumnos de Primaria experimentan un incremento del 1,4% (5.719) hasta llegar a los 428.097.
El 11 de septiembre empezarán las clases en 1º de ESO, mientras que los alumnos de los restantes cursos de Secundaria y Bachillerato volverán a las aulas un día después, el martes 12. En total, en el curso 2017-2018 serán 272.069 los alumnos de ESO, 7.149 más que el curso pasado, lo que se traduce en una subida porcentual del 2,7%. En Bachillerato crecen en 348, un 0,3% más que el pasado curso hasta alcanzar los 105.952.
En cuanto a Formación Profesional, los alumnos de 2º curso comenzarán las clases el 13 de septiembre, mientras que los de 1º de FP Básica y Grado Medio lo harán el 19 de septiembre. Por último, los alumnos de 1º de FP Grado Superior volverán a las aulas el 22 de septiembre.
Respecto al número de alumnos en FP, crecen en Básica en 408 (3,9%), en Grado Medio en 258 (0,8%) y en Grado Superior en 1.798 (4%), por lo que el próximo curso habrá 10.789, 34.597 y 46.221 alumnos, respectivamente.
CALENDARIO ESCOLAR
El nuevo curso 2017-2018 también contará con un cambio importante, como es el nuevo calendario escolar que se estrena en la Comunidad de Madrid y que conlleva el adelanto de los exámenes de recuperación de septiembre a junio. Esta decisión fue adoptada por unanimidad en la Comisión Permanente del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, un órgano donde están representados, los diferentes sectores de la educación, entre ellos profesores, familias, alumnos y sindicatos, además de la administración.
Entre otros beneficios, este cambio va a permitir potenciar la evaluación continua de los alumnos, ya que van a poder afrontar esas pruebas con actividades de apoyo, refuerzo y tutorización en su centro y con sus propios profesores. Asimismo, este adelanto, que se aplica desde hace tiempo en las universidades españolas, también va a posibilitar una mejor organización del inicio de curso en los Institutos y un fomento de la conciliación familiar en el periodo vacacional.
6.635 NUEVAS PLAZAS EDUCATIVAS
Asimismo, el presupuesto de la Comunidad de Madrid en materia de infraestructuras educativas se incrementará en siete millones de euros, un 10,88% más que en el pasado año, hasta alcanzar un total de 71,4 millones. Esta inversión permitirá que durante el curso 2017/2018 entren en funcionamiento cuatro nuevos colegios (Rivas Vaciamadrid, Paracuellos del Jarama, Arroyomolinos y Valdebebas) y otros tres nuevos institutos (Las Tablas, Tres Cantos y Paracuellos del Jarama). La Comunidad de Madrid también ha acometido 24 ampliaciones en otros tantos centros educativos. Todas estas actuaciones en materia de infraestructuras han supuesto la creación de más de 6.635 nuevas plazas escolares.
Además, el Gobierno regional ha realizado actuaciones de reparación y conservación en 448 centros docentes de la región. Algunas de estas actuaciones no concluirán en el plazo estimado debido a retrasos en los trabajos que realizan las empresas constructoras que resultaron adjudicatarias de las obras mediante concursos públicos. Para esos casos, la Consejería de Oficina de Comunicación- Educación ha buscado la mejor de las soluciones con el fin de garantizar la escolarización de todos los alumnos en las condiciones más adecuadas.
Para este nuevo curso escolar se están llevando a cabo un total de 31 construcciones (7 nuevos centros y 24 ampliaciones). En la mayoría de casos, los centros estarán a tiempo para escolarizar según los plazos que estaban establecidos. De las 31 actuaciones, 21 se están desarrollando en plazo, frente a 10 que no. Esto supone que cerca del 70% de las obras estarán a tiempo para escolarizar a inicio de curso. Esto se traduce en que 2 de cada 3 empezarán el curso sin problema.
Solo en casos puntuales habrá alumnos escolarizados temporalmente en otros centros. En concreto serán 530 alumnos de cinco centros, lo que representa apenas un 8% de las 6.635 plazas escolares nuevas que se inauguran este curso gracias a las construcciones y ampliaciones. En cada caso hay una solución de garantías que ha sido comunicada con antelación a las familias a las que se ha ofrecido toda la información. En el resto de los casos donde ha surgido retrasos por parte de las empresas constructoras, la solución de escolarización se ha articulado en el propio centro puesto que hay espacio suficiente.
En cuanto a aulas prefabricadas, se han instalado únicamente en dos y de manera temporal, en ambos casos dentro de las instalaciones del propio centro. Es la solución que han preferido las familias en lugar de un traslado a otro centro. Se trata de aulas temporales que disponen de todas las garantías. En uno de los casos el problema viene dado por un incumplimiento de plazo de la empresa constructora y en el otro por problemas con la parcela cedida por el Ayuntamiento de la localidad.
SONIDO: Rafael Van Grieken, consejero de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad de Madrid.
El próximo 1 de septiembre comienza el plazo de matriculación en la Escuela de Personas Adultas de Villanueva de la Cañada. Ésta forma parte del C.E.P.A. La Mesta, centro comarcal de Educación de Adultos al que también pertenecen los municipios de Boadilla del Monte, Quijorna y Valdemorillo. “La Escuela Municipal de Personas Adultas cuenta con una gran oferta académica y, lo más importante, es una enseñanza oficial y gratuita”, señaló la concejala de Educación, Rosa M.ª García.
Para matricularse es necesario tener 18 años cumplidos en el año en el que se realiza la matrícula. Los menores de edad se pueden matricular con 16 años pero han de tener un contrato de trabajo en vigor o tener reconocida la condición de deportista de alto rendimiento.
Oferta educativa
El centro ofrece enseñanzas iniciales (equivalente a E. Primaria), enseñanza Secundaria de Adultos (presencial o a distancia), Español para extranjeros, preparación para la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior y a la Universidad para mayores de 25 años así como formación online a través del Aula Mentor.
Las personas interesadas pueden informarse y matricularse en las dependencias de la Escuela de Personas Adultas (C/. Real, n.º 7). El horario de atención al público es de lunes a viernes, de 10:00 a 14:00 h.
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